Question

求高手点评一下这篇作文《感谢对手》、谢谢~~（初二水平、ps不是偶写的= =）

我们的生活中，肯定有这样一部分人，我们曾在他们的失败中品味着成功的欢乐；在他们的狂喜下，留下痛苦的泪水。他们，曾使我们无数个绚丽的美梦破碎，但给我们留下的却是莫大的鞭策和动力。
回想起小学里，那个经常和我“针锋相对”的同桌。还记得，她，经常在我认真地回答数学老师提出的问题后，用一种更完美的方法否定我；她，总是在我苦思冥想为班级的活动做计划时，从中挑出无数的小毛病；她，让我经常和第一名擦肩而过；是她，让我活在竞争激烈的学习气氛中，每天只想着用成绩超越她，可却又一次次为她的成功而感到妒忌。和这样的人做同学，仿佛无时无刻感觉不到“压力”这种东西的存在。但是，也是她，使我第一次感受到成绩的重要性，让我变成一个不想输也不能输的人。不知不觉中，她挑衅的口气、冷漠的外表、骄傲的神情化做了我成功的动力。
有时候，常常会有这么一个念头，要是她消失该有多好。可毕业后，却又经常怀念起和她竞争时，紧张的气氛。仿佛她，已经是我生命中不可缺少的一部分了。
而她的名字就叫做“对手”
我们生活在着竞争激烈的年代中，一定会涌出一批又一批的对手，他们激励着我们不断去进步，争取去做这个社会中的佼佼者；相反的，如果人的一生中，没有对手，那他的生活一定是无味的，而这种人也是可悲的。
当我们用带有敌意的目光去看待对手时，为何不先去尝试着欣赏对方？发现对方身上的闪光点，从而激励自己呢？

Answer 1

嘿嘿，完全个人意见，可以参考一下：
我们的生活中，肯定有这样一部分人，我们曾在他们的失败中品味着成功的欢乐；在他们的狂喜（欢喜）下，留下痛苦（辛酸）的泪水。他们，（也许）曾使我们无数个绚丽的美梦破碎，但给我们留下的却是莫大的鞭策和动力。
回想起小学里，那个经常和我“针锋相对”的同桌。还记得，她，经常在我认真地回答数学老师提出的问题后，用一种更完美的方法否定（了）我；她，总是在我苦思冥想为班级的活动做计划时，从中挑出无数的小毛病；她，让我经常和第一名擦肩而过；是她，让我活在竞争激烈的学习气氛中，每天只想着用成绩去超越她，（以此来证明自己的实力。）可却又一次次为她的成功而感到妒忌，（为自己的失败而感到遗憾。）和这样的人做同学，（仿佛无时无刻都在感觉到“压力”这种东西的存在。）但是，也是她使我第一次感受到成绩的重要性，让我变成一个不想输也不能输的人。在不知不觉中，她挑衅的口气、冷漠的外表、骄傲的神情（成为）了我（前进与奋斗）的动力。
有时候，常常会有这么一个念头，要是她消失该有多好。可毕业后，（却又经常怀念起和她竞争的日子，那每天紧张的气氛。她仿佛对于我来说，已经是生命中不可缺少的一部分了。）
而她的名字就叫做“对手”。
我们生活在这个竞争激烈的年代中，一定会涌出一批又一批的对手，（正是因为他们的存在，从而激励着我们不断的去进步，）争取去做这个社会中的佼佼者；相反的，如果人的一生中，没有一个对手，那么他的生活一定是无色无味的，而这样的人生也是可悲的。
当我们用带有敌意的目光去看待对手时，为何不先去尝试着欣赏对方？发现对方身上的闪光点，从而去激励自己呢？

Answer 2

对手激发我们斗志，振奋进取的精神，激励我们前进。为了超越对手，我们要不断提高自己，不断充实自己，对手给了我们奋斗的目标，我们不要惧怕对手，我们应该学习对手的优点，让自己变得更加强大。

Answer 3

"当我们用带有敌意的目光去看待对手时，为何不先去尝试着欣赏对方？发现对方身上的闪光点，从而激励自己呢？ "
这句话写的可以，这句以反问的形式去结尾不仅是给自己一个反思式 的思考，还是给读者一个思考，并用这句话来警醒自己的同时去提醒他人，这句话是可以有圈可点的。
开头虽然平淡，但也总算是能够带给读者看下去欲望。
如果说，改改的话，我想效果会更好一点。

Answer 4

今天我们期中考就写这篇文章，你比我好多了。想找我就加我的qq；1010919771