评价的诗句评价的诗句是什么
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评价的诗句有:神品一人评价定。
评价的诗句有:神品一人评价定。注音是:ㄆ一ㄥ_ㄐ一ㄚ_。结构是:评(左右结构)价(左右结构)。拼音是:píngjià。词性是:动词。
评价的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
评价píngjià。1. 评估价值。2. 对人或事物所评定的价值。
二、引证解释
⒈衡量、评定其价值。引宋王_《燕翼诒谋录》卷五:“今州郡寄居,有丁忧事故数年不申到者,亦有申部数年,而部中不曾改正榜示者,吏人公然评价,长贰、郎官为小官时皆尝有之。”金元好问《为橄子醵金》诗之一:“明珠评价敌连城,弃掷泥涂意未平。”清黄六鸿《福惠全书·杂课·牛驴杂税》:“牛驴牲畜,烟包布花酒_等税,交易之所收也,例有牙行经纪,评价发货。”聂绀弩《<聂绀弩杂文集>序》:“至于它的内容,如果真有读者,将自会领会,自会评价,用不着我自己说什么。”⒉评定的价值。引徐朔方《<长生殿>前言》:“吴伟业要求死后以僧装下葬,墓碑上不刻任何职名;钱谦益则在死后受到迫害。他们在文学史上应该给以适当的评价。”王西彦《人的世界·第三家邻居》:“他满以为这一次展览,会使自己的作品得到应有的评价和荣誉。”⒊购物时讲价钱。引《宋史·隐逸传上·戚同文》:“_宗翼_隐而不仕,家无斗粟,怡怡如也,未尝以贫_干人。市物不评价,市人知而不欺。”
三、国语词典
评估人、事、物的优劣、善恶美丑、或合不合理,称为「评价」。如:「读者对这部文学作品有很高的评价。」、「要评价一个人,就必先对他有深入了解。」
四、网络解释
评价(汉语词语)评价是汉语词语,读音píngjià,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。出自宋王_《燕翼诒谋录》、徐朔方《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》。
关于评价的近义词
评估称道评判评议
关于评价的单词
evaluateindexevaluateassessmentoverestimateestimateevaluatedindexappraisevalue
关于评价的成语
要价还价评头品足评功摆好打谩评跋月旦评评头论足品评卓逸评头论脚品头评足讨价还价
关于评价的词语
品评卓逸评头品足问柳评花品头评足评功摆好好评如潮评头论足打谩评跋评头论脚月旦评
关于评价的造句
1、我们要正确评价自己,不能妄自菲薄。
2、我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。
3、我们评价文学作品时,既要看它的形式,更要看它的内容。
4、评价一个同学,应该一分为二,不能只是吹毛求疵,把人说得一无是处。
5、我写这幅字是用来孤芳自赏的,你们怎么评价都无所谓。
点此查看更多关于评价的详细信息
评价的诗句有:神品一人评价定。注音是:ㄆ一ㄥ_ㄐ一ㄚ_。结构是:评(左右结构)价(左右结构)。拼音是:píngjià。词性是:动词。
评价的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
评价píngjià。1. 评估价值。2. 对人或事物所评定的价值。
二、引证解释
⒈衡量、评定其价值。引宋王_《燕翼诒谋录》卷五:“今州郡寄居,有丁忧事故数年不申到者,亦有申部数年,而部中不曾改正榜示者,吏人公然评价,长贰、郎官为小官时皆尝有之。”金元好问《为橄子醵金》诗之一:“明珠评价敌连城,弃掷泥涂意未平。”清黄六鸿《福惠全书·杂课·牛驴杂税》:“牛驴牲畜,烟包布花酒_等税,交易之所收也,例有牙行经纪,评价发货。”聂绀弩《<聂绀弩杂文集>序》:“至于它的内容,如果真有读者,将自会领会,自会评价,用不着我自己说什么。”⒉评定的价值。引徐朔方《<长生殿>前言》:“吴伟业要求死后以僧装下葬,墓碑上不刻任何职名;钱谦益则在死后受到迫害。他们在文学史上应该给以适当的评价。”王西彦《人的世界·第三家邻居》:“他满以为这一次展览,会使自己的作品得到应有的评价和荣誉。”⒊购物时讲价钱。引《宋史·隐逸传上·戚同文》:“_宗翼_隐而不仕,家无斗粟,怡怡如也,未尝以贫_干人。市物不评价,市人知而不欺。”
三、国语词典
评估人、事、物的优劣、善恶美丑、或合不合理,称为「评价」。如:「读者对这部文学作品有很高的评价。」、「要评价一个人,就必先对他有深入了解。」
四、网络解释
评价(汉语词语)评价是汉语词语,读音píngjià,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。出自宋王_《燕翼诒谋录》、徐朔方《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》。
关于评价的近义词
评估称道评判评议
关于评价的单词
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关于评价的成语
要价还价评头品足评功摆好打谩评跋月旦评评头论足品评卓逸评头论脚品头评足讨价还价
关于评价的词语
品评卓逸评头品足问柳评花品头评足评功摆好好评如潮评头论足打谩评跋评头论脚月旦评
关于评价的造句
1、我们要正确评价自己,不能妄自菲薄。
2、我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。
3、我们评价文学作品时,既要看它的形式,更要看它的内容。
4、评价一个同学,应该一分为二,不能只是吹毛求疵,把人说得一无是处。
5、我写这幅字是用来孤芳自赏的,你们怎么评价都无所谓。
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