Question

圆柱的认识评课优缺点及建议

Answer 1

圆柱的认识评课优缺点及建议如下：

优缺点：1、老师的基本素质很高。语速的控制得当、教态从容大方，板书整齐认真、练习题设计极具梯度性，并且有新意，这一点体现在练习题的设计思路和题目的取名上。

2、教学设计充分体现新课标对小学课堂的要求。首先：引导学生从生活事件出发，感受生活中的数学现象。

其次：充分体现了学生的主体作用，老师的组织、引导和合作作用。合作探索阶段，老师给出明确的要求之后，便大胆的把时间交给了学生，让他们经历冲突、探索、结论得出的整个过程。

3、整节课体现了从问题-猜想-验证-解决实际问题的整个新课标的课程理念，符合学生的认知规律。

4、给学生充分的独立思考和合作探索的时间。不但让学生体验到了数学学习的乐趣，而且在阐述结论的同时锻炼了孩子的语言表达能力，使孩子得到多方面的发展。

建议：语言再丰富一些，语调再抑扬顿挫一点；在恰当的时候给孩子独立总结的机会，比如在复习完圆面积推导过程之后，可以让学生自己总结所用的数学思想；给孩子独立思考的时间，不要急着替孩子解释问题，这样容易掩盖问题。