
简述数学教育的研究内容
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简述数学教育的研究内容如下:
1、基础部分其中包括哲学、数学、数学思想史、中学数学近代基础、数学方法论、教育学、心理学、逻辑学、思维科学、计算机科学、计算机辅助教学等。数学,除了包括解析几何、高等代数、数学分析的旧三基外,还要包括拓扑学、抽象代数、泛函分析的新三基,除此之外,还应有概率统计、离散数学、模糊数学、几何基础、集合论以及一些传统的初等数学。
2、核心部分其中包括数学课程论、数学学习论、数学教学论。
3、拓广部分其中包括数学教育评价、数学教育史、数学教育心理学、比较数学教育学。
数学教育模块的学习:
1、研究数学教与学的核心理论。本模块探索了研究数学教与学的关键理论。在课程中,你将涵盖发展、社会文化、论述、体现和制度理论的核心要素。你会从不同教育水平的数学课堂中,从你自己的经验中,研究它们在数据样本中的应用。
2、重点研究数学的教与学的教育水平。该模块介绍世界各地小学、中学和大学在数学教与学方面的主要研究成果。
3、在数学的教与学中使用技术。掌握在教学和学习数学中使用技术的开创性研究,跨越所有教育水平和数学主题的范围。
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