教师怎样还课堂给学生
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教师还课堂给学生方法如下:
1、首先,教师要树立正确的教师观、学生观,对自己的角色定好位。教师不仅是学生的传道受业解惑者,还是学生学习、发展的引导者、合作者、促进者。病者尊重平等的态度来面对每一个学生。
2、“把课堂还给学生”作为一种理念,并非要求教师把课堂全部交给学生,也不是淡化教师的课堂主导作用。而是鼓励教师充分尊重学生主体地位、精准把握学生情况的基础上,充当学生学习的指导者、评价者和解惑者。
3、教师要把课堂思考的权利还给学生。启发式教学不是简单的“是”或“不是”,不是老师设计好问题牵着学生的鼻子走。而是要认真设计有思考价值的问题,创设问题情境,并给学生留出静心思考的时间,鼓励学生创新思维。努力让一节课中体现学生的思维密度、广度、深度。
4、同时教师要积极鼓励学生做乐于思考、善于思考的人,相信学生,做学生求学道路上的良师益友。只有教师心中装着学生,把学生的学放在首位,做到为学而教,才是真正意义上的把课堂还给学生。
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