小数的意义(三)
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小数的意义(三)如下:
《小数的意义三》是闽侯路小学学校提供的微课课程,主讲教师为卢嘉琳 。
课程简介:理解和掌握小数数位顺序表,认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。设计思路:本节微课在设计上增加了师生的互动性,设置暂停键给予学生更多思考的空间。在环节上由浅入深的设计,便于学生的理解。
小数的意义是:把一个整体平均分成几份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。例如:十分之三可以写成小数0.3。小数分为整数部分、小数点、小数部分。
小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫作小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫作纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。
小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。
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