在科学教学中教师应注意什么
在科学教学中教师应注意的问题如下:
1、在教学中培养学生的科学意识:科学技术是人类发展进步的阶梯,是国强民富的根本,是立足社会的基础。而科学这一课程又是科学性极强的学科,如果学生没有浓厚的爱科学、学科学的意识,是无法学好此门课程的。为此,在科学教学中,我们必须培养学生爱科学、学科学知识研究科学的浓厚兴趣,为学生学好科学这一课程打下坚实的思想基础。
2、在教学中培养学生的论证意识:论证就是利用事实、假设、推理等进行科学研究,从而得出相应结果的一种学习方法。在小学科学教学中要从不同角度、不同方位地培养学生善于观察事物、提出不同问题、找到不同解决问题的方法,最终得出相应结果,而且经过反复论证得到正确结论的思想意识。
3、在教学中培养学生的逻辑思维能力:逻辑思维是人全面看问题、分析问题、解决问题的重要条件。如果一个人有较强的逻辑思维能力就能够把纷繁复杂的问题理清并找出解决的有效办法,得出正确的结论;反之,则会把问题弄复杂,不但得不到正确结论、反而事半功倍。
4、在教学中培养学生的质疑精神:质疑是人解决问题、获取知识、武装头脑的根本,只有善于提出为什么的人才会不断探索知识,在失败中汲取经验、获得知识、取得进步。因此,我们在科学教学中必须培养学生勤于思考、善于动脑的质疑精神,让他们在实验中去探索知识,在动手操作与理论设想中去体会成功的乐趣,充分体现科学教育的真实价值。