660+40-30×15简便运算？
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660—60-（150 250）-5=195
数学题是透过抽象化猛禅薯和逻辑推理的使用，由计数、计袭橘算、量枝者度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。
口算题
例如：12 28=40，5×20=100，12y 45y=57y，18y÷12y=1.5，18x·18y=324xy等。目的是通过心算、口算、速算、巧算来锻炼小学生的心智和快速反应能力。像在小学数学试中也有出现，初一数学试卷中也经常出现。
660—60-（150 250）-5=195
数学题是透过抽象化猛禅薯和逻辑推理的使用，由计数、计袭橘算、量枝者度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。
口算题
例如：12 28=40，5×20=100，12y 45y=57y，18y÷12y=1.5，18x·18y=324xy等。目的是通过心算、口算、速算、巧算来锻炼小学生的心智和快速反应能力。像在小学数学试中也有出现，初一数学试卷中也经常出现。
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