有一个训练用杠铃的直径是44cm杠铃的质量是150kg.某举重运动员在0.8s内把此杠铃举到离地

有一个训练用杠铃的直径是44cm杠铃的质量是150kg。某举重运动员在0.8s内把此杠铃举到离地面1.7m的高度,然后停留2s,在此整个过程中运动员所做的功为______... 有一个训练用杠铃的直径是44cm杠铃的质量是150kg。某举重运动员在0.8s内把此杠铃举到离地面1.7m的高度,然后停留2s,在此整个过程中运动员所做的功为____________ ,做功的功率为____________ 。
这题和2s与44cm有什么关系
这题的过程请列详细一点
谢谢
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 我来答
汉斯克鲁斯基
2014-01-01 · TA获得超过563个赞
知道答主
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这两个数据都有用。

首先,说44cm。
这题有一个假设前提,举重运动员上举杠铃是一个垂直于地面的运动路线,因此运动的路线就是做功的路线。只有这样,1.7m和44cm这两个数据才能够使用。
根据常识,这里杠铃的直径应该是指杠铃片的直径。所以整个杠铃的重心不是和地面水平,而是高出地面22cm。因此,力作用上的距离S=1.7*0.22=0.374m
功等于力乘力作用上的距离,公式是W=F*S=(150*9.8)*0.374=549.78J

接着说,说2秒。
功率P等于W除以T,公式是P=W/T。因此,时间T是功率计算中考虑的一个因素,那么这里的2秒需要考虑进去吗?很显然需要,因为功率中的时间T表示运动整个过程时间,本题的时间T包括0.8的上举和2秒的保持。
因此,P=W/T=549.78/(0.8+2)= 196.35 W
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追问

首先,说您所解释的2秒,科学上规定:一个物体在力的作用下,沿着力的方向移动了 一段距离,就说该力对这个物体做了机械功,2秒的保持没有移动,怎么可以说是做功的呢?

,与44cm毫无关系,这点科学老师解释我可以理解,只是2秒我无法理解

科学老师的答案,网上的答案,您的答案,完全不一样

追答
功率P= W/T T是整个力作用的过程,而不是功作用的过程。
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