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写作思路及要点:围绕动作描写和神态描写
正文:
听到这个消息,她先是怔了一下,继而皱起了眉头似乎在思索什么,转瞬睁大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着冲向走廊,向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着:“我成功了,我真的成功了”唯恐别人听不见。
这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静,她似乎已全然不顾别人怎么看她了。小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;
她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2014-02-21
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这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙活虎的劲头,那短短的头发,那裹在脖子上的手巾,那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服,表明她常在露天的环境中工作。她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态,看那架势,好像是开“东方红”或者“铁牛55”的。
24、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
24、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
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虽然已经交了,不过还是谢谢你哦
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xxx 老师微笑着看着我,和蔼地问:“现在明白了吗?”我满脸涨的通红,小心翼翼地说:“明白了……"老师拿着我的卷子,一笔一画的帮我写下过程,一边指出我的错误。老师慈祥地看着我,就像父亲/母亲一样,我激动得满脸通红,连说:“谢谢您,您辛苦了!”
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xxx 老师微笑着看着我,和蔼地问:“现在明白了吗?”我满脸涨的通红,小心翼翼地说:“明白了……"老师拿着我的卷子,一笔一画的帮我写下过程,一边指出我的错误。老师慈祥地看着我,就像父亲/母亲一样,我激动得满脸通红,连说:“谢谢您,您辛苦了!”
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