Question

高中地理的学习方法 ，简单有效的.. 只是总结

Answer 1

如果你是学文科的，那么你要有如下的技能（我说一下我的方法，本人地理学校里面一般的月考90分以上不是问题），学理科的第一条可以不具备那是初中生要求的：一、指哪儿就知哪儿，也就是脑中要有地图。这个怎么看似很神奇，其实训练方法很简单：1、先熟记自己所在省份的省会的各种地理位置，包括经纬度（这个高考对于首都的要求以外就是自己所在的省份和省会了），和气候，这些东西作为本地人不知道就不应该了。自己的城市有些什么绰号这个肯定也是肯定要知道的。2、关于其他地方，大多是考省会，怎么记呢？其实有一个不要钱的资源，就是每晚中央台的天气预报，他回播出所有的省会和直辖市，记住这些名字，还有就是天气预报当中的移动是从北到南、从西到东的（北京因为是首都所以华北地区被提前）。每个区域又各有不同的名字，先是华北，接着东北，西北，华东，华中，华南这样来报的。你每天有意识的去记，就会慢慢记住范围了。在很多记忆方法中，鄙人认为每天记忆一点，非刻意的去记，反而记得很牢靠，从小处积累对于学习文科很有帮助，所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。对于世界上的主要城市，这个可以通过看新闻，然后脑袋里反应一下这个地方在哪里。当然啦，气候什么的也要知道，要熟记气候的全部因素，的确很难，那怎么办？就只记那些很有特征的事物，一个就行，其他的靠推（这个就只有靠个人的平时多多锻炼了），比如说地中海气候，我只要记那个降水量和温度变化的图，因为这个最另类。当然，本人还有一法，也是利用电视，就是把历史和地理联立起来的方法：比如看中央十台的《探索发现》什么的，看到一个地名，本人喜欢去想这个地方在哪里，在这个地方发现的东西和另一个地方有联系，那么之间他们两地之间大概位置是什么样的，不知道的去看一下地图，不花多久时间。有些时候对与这个区域为什么会发展也很有帮助。二、知道些有关天文的东西。这个考的很玄乎，也很抽象。但是做题目的时候却很好做，因为你可以把你手头上的一些东西当做地球来处理，就很好办了，当然画图也很重要。三、人文地理方面，你要知道一些城市的兴起和衰落的原因。这个东西很综合，但是有时只要懂得了套路就很简单、这种题目一般配图，如果不配图，就看你的第一个技能掌握的怎么样了，你的第一个技能掌握的话，你的脑中就有图。然后，你在这个图中找东西，找到交通线和水系，大概就是交通原因方面的，看到矿石，就是资源了，有等高线的，多半有平原因素在里面。有学院在上面，就有教育问题，题干中提到政策，那么政策优惠不可不提，当然啦，珠三角题干不提你都得知道。当然本人对军事很有兴趣，发现如果你能够弄清楚二战中的有关城市的战争，你对于常考的城市和区域就熟悉很多，比如德国的鲁尔区，我就可以联系到德国之所以在闪电战中可以披靡一时，那是因为有一个工业中心，鲁尔区在为德国撑腰。包括海战中有什么北海舰队（英国的舰队）什么的，我就知道那一块叫做北海。包括苏联之所以打赢德国，是靠的寒冷的冬天帮忙，其中就有气候因素在这里什么的。在这里就不在一一例举。记住一点，从小处积累，作为文科生，只专注于书本的话，难以考得很好，除非高考全靠书上的例子（当然今年全国新课标卷除外，原因是今年是上一届是全面推广的第一届）

Answer 2

地理其实是门极其综合的学科，里面涉及的知识非常丰富，常常跨越多种知识领域：地质学、矿物学、气象学、生态学、农艺学、经济学、民俗学、国际政治学等等，所以如果你是个兴趣广泛、充满好奇的人，那么在地理学里你会如愿以偿。 学地理当然是其乐无穷，但练就基本功确实也需要下一番功夫。所幸的是即练就最基本的功夫，地理学也是妙趣横生，它对人的训练始终与图形联系在一起，非常直观，更符合人的记性特性。 我的方法简单地说就是“套色记忆法”。你看过版画或者报纸的制作吗？它们画面上的色彩不是一次印上去的，而是分几次，每次涂一种颜色，直到所有颜色全部印上去。 我的“套色记忆法”套几次是没有止境的，全看你自己的要求和期望了。我只介绍最起码的三套。 第一套记忆的内容是地形地貌。先铺一张白纸，然后对照世界地图，反复描摹各大洲的海岸线，当然也包括散落在海洋里的主要岛屿，直到能完全随心所欲地画出一幅差不多的世界地图，一提到某个岛屿、半岛就能马上在脑海想起以该地点为圆心的局部地图。 这个前提达到后，马上就可以在这个单薄的轮廓里填充颜色：蔚蓝的深海，白色的平原，棕黄的高原，苍黑的山脉，赤红的火山，蜿蜒的河流。 第二套记忆的内容是国别和政区。刚刚记下了色彩缤纷地形地貌，现在要做的是把它们划到各个国家里去。当然许多特别的地形常常被作为国家的疆界，像中印的喜马拉雅山、亚欧之间的乌拉尔山、德法比荷之间的多瑙河等等，而且有时一些国家可以和一些特殊的地形形成极密切的关系，像恒河与印度，印度河与巴基斯坦，尼日尔河与尼日尔和尼日利亚，赞比西河与赞比亚，刚果河与刚果和扎伊尔，富士山与日本，科罗拉多峡谷与美国等等。 完成了这一步，你就会很清晰地把握每个国家大致的地形和地表情况，因为地形对大类的生活方式和生态分布都有极大的影响，所以你了解了一个国家的地形特征，你就会推测那个国家的人的大致生活和拥有的动植物种类。例如说以色列，西临地中海，东面是高原，所以地形应该是由东向西倾斜，于是该国的河流应该大多向西流；又由于沙漠广布，所以耕地和天然植被应该很少，水源紧张，当然还不能就此断定以色列农业落后，粮食依赖进口，事实上以色列依靠先进的无土栽培和滴灌技术做到了粮食能够自给自足。当然这是后面我们要做的。 第三套记忆的内容就是给划分了政区的地形图覆盖上植物、动物、矿物、城市、乡村、和交通线。 前面说过地形对生物的影响很大，但还不完整。首先起基础作用的是该地区在纬度上的分布，由赤道到两极热量递减，如果大地是平的，那么温度将和纬度成反比，但事实上往往出现个别的情况，像拉萨纬度和上海差不多，但气候要比上海寒冷得多，就是因为拉萨地势太高的缘故，这就是地形对热量的纬度分布规律的干扰。二者结合起来就能大致推测任何地区的生态情况了，进而也就知道了每个地区的大致的农业生产方式。凡是在热带和温带有较大面积水流充足的平原分布的地方肯定是农业发达的地方，而农业发达的地方也一般是本国经济中较发达的地区 。不论欧美和东方都大致如此。而经济发达的地方则较多地分布着重要的城市，而交通不论是铁路还是航海都主要是连接重要城市的。依次类推，则可以省力地完成这第三套记忆。 当然无论如何，要完成这三步套色记忆都是要花一番功夫的，总得磨短几支铅笔吧，不过它的乐趣是时时刻刻随着你记忆的过程发生的。每当你画出意大利那靴子形的轮廓，你马上就赋予它以崎岖的棕黄色，在中部和靴子的绒球上分别有两个赤红的火山，那是著名的维苏危火山和埃特纳火山，濒临地中海气候温暖，但由于地形崎岖，不适合种植粮食，但适合种植各种亚热带水果，等等。当然这都是理论上的大致推测，总会由于历史和文化的因素有种种变异，但这也正是以后深入学习时所要探索的。把自然和人文的因素都纳入地理学的研究是很高的境界，上个世纪90年代中期以来很流行的文化散文亦不过如此。 当你不断地在白色的轮廓上套上一层一层的内容——由山川大海到生灵草木，由庶民生息到历史更迭。据说晋人宗炳能躺在床上神游四海，所想景色如临其境，世人谓之“卧游”。当你能完成三层以上的“套色记忆”，你何偿不可以卧游呢？本篇文章来源于 4221学习方法网[www.e4221.com] ；原文链接地址： http://www.e4221.com/gaozhong/dili/4161.html

Answer 3

1、地理学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

Answer 4

最根本还是认真听老师讲课，回家上多少课外班也不如老师讲的一节课。如果想快速提高分数的话我建议你多练习选择，哪个比较好拿分同时也是你能及格的保障。如果想进一步提高的话就要从大题上下手了，地理主观题不像历史政治，需要长篇大论，应为地理比较偏向理科，只需把关键的原因特点写上就可以了，但如果它让你结合问题进行分析比较你就要有选择性的展开了。多做题，做完题后要认真听老师讲解，如果有标准答案就更好了，仔细学习标准答案的语言习惯，措辞及采分点。这些都是需要长时间的做题才可以学会的。平时学习时我建议你不要离开地图，随时翻，在日常生活中也要联系地理，因为地理有很多题目是联系当地实际的，看到什么的时候想想他的气候，植物，水文，地形，土壤，区位因素，及他们之间的关系。就兴趣问题，我建议你看看旅游方面的节目及书籍。从而培养出对地理的兴趣，就这样，希望可以帮到你，加油吧

Answer 5

读万卷书，不如行万里路……懂了吧