老师让用勇气为题目写作文求大神给一篇
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以勇气为话题的作文 关于勇气是什么这个问题? 关于勇气是什么这个问题 ? 勇气是你有两 块糖却能留一块到明天; 块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架 后你先去讲和; 后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应 谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是 谁也不说;勇气是犯了错要会改正, 犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次; 犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次; 勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想; 勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想; 勇气是有必要时问声好, 勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的 利益去成全别人…… 利益去成全别人…… 这些都是勇气,而我却缺乏勇气。 这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关 于我缺乏勇气的一件事。 于我缺乏勇气的一件事。 我已经上初中了,一开始我总是那么不自在, 我已经上初中了,一开始我总是那么不自在, 离开了和我非常要好的朋友, 离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十 分关爱的老师,心里还真不是滋味, 分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那 是第一节语文课,上课铃响了, 是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈 着稳健的步伐走上了讲台, 着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的 话语: 上课。 班长便大声喊道: 起立。 “ 话语: 上课。 班长便大声喊道: 起立。 ” “ ” 我们同学便齐刷刷地站了起来, 我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训 练有素的军队: 同学们好。 陈老师温和地 练有素的军队: 同学们好。 “ ” 说道。 老师好。 我们也严肃地喊道。 “ “ 说道。 老师好。 我们也严肃地喊道。 在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的, 在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的, 我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言, 我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言, 即使我心中的回答是正确的, 即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老 师的眼睛,生怕老师喊我回答问题, 师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些 都不应该是我的正常举动,要是在往常, 都不应该是我的正常举动,要是在往常,我 应该是第一个举起手回答的人,可今天…… 应该是第一个举起手回答的人,可今天…… 我胆怯了,我怕了, 我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我 的答案正确了,我才能静下心来。 的答案正确了,我才能静下心来。我知道我 缺乏勇气,可我始终过不了这关, 缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战 胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急, 胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急, 我想战胜心理,我想举手发言。 我想战胜心理,我想举手发言。 这一切课都过去一大半了, 这一切课都过去一大半了,我始终没有举起 终于, 牙一咬,心一横” 手,终于,我“牙一咬,心一横” 高高举 , 起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了, 起了我的右手, 果然, 陈老师喊我发言了, 我结结巴巴地回答了这个问题, 我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太 流利,但我能够表达出心中的想法了, 流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗 暗地夸了自己一句: 程颖,你真了不起。 “ 暗地夸了自己一句: 程颖,你真了不起。 ” 我想我已经感受到了勇气的存在, 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股 暖流灌穿我全身, 暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽 的思想要表达,接下来老师题问的每一个问 的思想要表达,接下来老师题问的每一个问 题我都高高举起右手, 题我都高高举起右手,可是半节课又很快过 去了,下了课我觉得我像一个成功者, 去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起 码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。 码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。 人生之路,少有平坦,多有坎坷, 人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的 过程中我需要毅力, 过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败 一切的勇气,生活中需要很多勇气, 一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对 各种困难与挫折时我需要更多勇气面对, 各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我 相信自己能战胜一切。 相信自己能战胜一切。 勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。 勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。 作文点评:这是一篇关于勇气的作文, 作文点评:这是一篇关于勇气的作文,作者 从自己缺乏勇气到成为一个充满勇气的男 子汉,这一转变过程,写得非常好。 子汉,这一转变过程,写得非常好。 上家事例不具体。
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关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。
这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。
勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。
这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。
这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。
勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。
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