《都德短片小说》读后感
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2014-03-01
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《最后一课》是欧洲三大短篇小说大师之一都德创作的一片短篇小说,大致内容可以分为三部分:第一部分:上学路上(害怕老师考问决定逃学);
第二部分:最后一课(渲染庄严悲愤的气氛
揭示最后一次法语课的意义
师生认真上课)
第三部分:宣布散学
全文以小弗朗士和韩麦尔先生为主人公发生的一件事,小弗朗士和韩麦尔先生以各自不同的方式,表现出自己强烈的爱国主义情感和对普鲁士人民仇恨。
小弗朗士:从一开始不爱上法语课,什么也学不会,怕老师提问想要逃学,到后来认真听课,似乎什么都能学会。
韩麦尔先生:以前自己想钓鱼干脆给学生放一天假,让学生放下功课给自己浇花,现在认真讲课多给学生讲课想把自己会的一切知识教给学生。
我一直记得文中的一句话“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话让我明白:语言是国家的标志,只有学习好自己国家的语言,才是掌握了开启别人统治地钥匙。以后我一定要好好学习母语,将来报效祖国!
第二部分:最后一课(渲染庄严悲愤的气氛
揭示最后一次法语课的意义
师生认真上课)
第三部分:宣布散学
全文以小弗朗士和韩麦尔先生为主人公发生的一件事,小弗朗士和韩麦尔先生以各自不同的方式,表现出自己强烈的爱国主义情感和对普鲁士人民仇恨。
小弗朗士:从一开始不爱上法语课,什么也学不会,怕老师提问想要逃学,到后来认真听课,似乎什么都能学会。
韩麦尔先生:以前自己想钓鱼干脆给学生放一天假,让学生放下功课给自己浇花,现在认真讲课多给学生讲课想把自己会的一切知识教给学生。
我一直记得文中的一句话“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话让我明白:语言是国家的标志,只有学习好自己国家的语言,才是掌握了开启别人统治地钥匙。以后我一定要好好学习母语,将来报效祖国!
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