那份不一样的真情，作文600字，人人都可以用的。。
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篇一：我心中的一份真情
人间总有真情在，我曾经深深地体会过这句话的含义。
记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想： 妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀？ 我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一直在想： 妈妈，快来接我呀！
跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说： 想干什么就干什么，不用客气。 老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说： 好吧。 吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我： 你家在哪里住？我带你回家吧。 我说： 谢谢老师，我家住在 我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说： 我们边走边说。 李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说： 没关系，这是我们的责任。 再见了，李老师。 我和妈妈一起说。我心想： 李老师可真好呀。
人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
篇二：我心中的一份真情
轰隆隆 听，伴着雷波浪的 音乐 ， 哗哗 地下了起来。我没有打伞，任凭雨水坞地拍打在我的身上。我无语。再无人为我撑起那把充满爱的雨伞了
回忆定格于2007年6月的一天。那天也是下起了大雨，我也没有打伞，望着那些有伞的同学都一个个地离去闻，留下我一个人在原地徘徊着。我心中充满了无奈，因为我不想这么大了还让父母来接，我觉得那会让别人笑话的。可是，我也不想洗了雨水澡。唉！
不管那么多了，先回家要紧。 最后，我终于做出了一个决定。于是，我冲出了校门，跑在这别人视为浪漫的大雨中。跑着跑着，我早已经没力气了，浑身都像散了架一样。于是我边休息边走，前面一个打着红伞的小姑娘回过头来看着我，并随之停下了脚步。 有什么好看的，没见过被雨淋过的狼狈相吗？ 我边打量着自己边想。于是，我瞅了她一眼，正想与她擦肩而过。 唉，同学，等一等！ 我听到她说话了，便不耐烦地回过头来，用没有表情的眼神瞪着她。 你就跟我打同一把伞走吧，这雨也太大了，你这样会淋坏的！ 她温柔地对我说。听完这句话，我感到万分地羞愧，刚才我还对人家那么冷漠。 不用了，我能行的。 我苦笑道。 没关系的，来吧！ 说着她便将我拉到了她的伞下。我们在同一把伞下边走边聊了起来
在我的指引下，不知不觉我们很快便来到了我的家门口。 我到家了，进来坐一坐吧！ 不了，我也该回家了。再见！ 再见！ 我笑着与她道别。 唉，你怎么往回走啊！ 我有些疑惑着望着她。 没什么的，我的家就在那里！ 说着，她用手指了一下前方。啊，我这才恍然大悟，原来她为了不让我挨淋，不惜绕过自己的家门送我回家。多么善良的人啊，有机会我一定要好好地谢谢人家才对啊！我心里默默地想。可是事与愿违，从那以后，我竟然再也没有见过她，而且竟然也稀里糊涂地连她的名字也没有问！
轰隆隆 一阵雷声将我从回忆中拉了回来，摆在我的面前的，仍然是那倾盆的大雨，可是那把红雨伞，却再也没有进入我的视线。
啊，在那无遮无拦的雨天里，除了你，还会有谁会给我撑起那把雨伞？
篇三：我心中的一份真情
在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。
村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小
人间总有真情在，我曾经深深地体会过这句话的含义。
记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想： 妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀？ 我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一直在想： 妈妈，快来接我呀！
跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说： 想干什么就干什么，不用客气。 老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说： 好吧。 吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我： 你家在哪里住？我带你回家吧。 我说： 谢谢老师，我家住在 我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说： 我们边走边说。 李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说： 没关系，这是我们的责任。 再见了，李老师。 我和妈妈一起说。我心想： 李老师可真好呀。
人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
篇二：我心中的一份真情
轰隆隆 听，伴着雷波浪的 音乐 ， 哗哗 地下了起来。我没有打伞，任凭雨水坞地拍打在我的身上。我无语。再无人为我撑起那把充满爱的雨伞了
回忆定格于2007年6月的一天。那天也是下起了大雨，我也没有打伞，望着那些有伞的同学都一个个地离去闻，留下我一个人在原地徘徊着。我心中充满了无奈，因为我不想这么大了还让父母来接，我觉得那会让别人笑话的。可是，我也不想洗了雨水澡。唉！
不管那么多了，先回家要紧。 最后，我终于做出了一个决定。于是，我冲出了校门，跑在这别人视为浪漫的大雨中。跑着跑着，我早已经没力气了，浑身都像散了架一样。于是我边休息边走，前面一个打着红伞的小姑娘回过头来看着我，并随之停下了脚步。 有什么好看的，没见过被雨淋过的狼狈相吗？ 我边打量着自己边想。于是，我瞅了她一眼，正想与她擦肩而过。 唉，同学，等一等！ 我听到她说话了，便不耐烦地回过头来，用没有表情的眼神瞪着她。 你就跟我打同一把伞走吧，这雨也太大了，你这样会淋坏的！ 她温柔地对我说。听完这句话，我感到万分地羞愧，刚才我还对人家那么冷漠。 不用了，我能行的。 我苦笑道。 没关系的，来吧！ 说着她便将我拉到了她的伞下。我们在同一把伞下边走边聊了起来
在我的指引下，不知不觉我们很快便来到了我的家门口。 我到家了，进来坐一坐吧！ 不了，我也该回家了。再见！ 再见！ 我笑着与她道别。 唉，你怎么往回走啊！ 我有些疑惑着望着她。 没什么的，我的家就在那里！ 说着，她用手指了一下前方。啊，我这才恍然大悟，原来她为了不让我挨淋，不惜绕过自己的家门送我回家。多么善良的人啊，有机会我一定要好好地谢谢人家才对啊！我心里默默地想。可是事与愿违，从那以后，我竟然再也没有见过她，而且竟然也稀里糊涂地连她的名字也没有问！
轰隆隆 一阵雷声将我从回忆中拉了回来，摆在我的面前的，仍然是那倾盆的大雨，可是那把红雨伞，却再也没有进入我的视线。
啊，在那无遮无拦的雨天里，除了你，还会有谁会给我撑起那把雨伞？
篇三：我心中的一份真情
在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。
村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小
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。。。都不适用感觉
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稍微改动一下就好了！那个只是提供参考！好作文还得靠你自己写！谢谢
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亲情是平凡而普通的，是由生活中最平常的点点滴滴凝聚起来的。但有时一些小事却让我忽略了这其实就是亲情。
这个星期天，我异常的兴奋，因为下星期三学校要组织去春游。从一早起来，我就一直在想要准备什么吃的，拿多少钱？去的地方好不好玩？到要去学写毛笔字时，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的时候，妈妈再三叮嘱我有没有落掉东西，我一个劲地摇头，表示全准备齐了，还埋怨妈妈老是不放心。
天气真好，爸爸妈妈陪着我一起走到学校，刚要踏进校门的一刹那，我接过爸爸拎的包才发现书画毡忘拿了。妈妈刚才还很高兴的，听了之后，脸一下子沉了下来，生气地说：“说了多少遍了，做事不要丢三落四的，刚才还提醒你的，你说自己的灵魂去哪了？”看着妈妈那拉长的脸，我真后悔刚才整理毛笔用品时的心不在焉了。但爸爸却说：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去写，呆会儿爸爸帮你去拿。”妈妈一见爸爸护我，更加生气了：“都是你惯的，养成这种坏毛病。”眼见妈妈要发脾气了，爸爸赶紧送我进了学校。可我知道，为这事，爸爸妈妈肯定又要争论一番。当我凑合着用纸板当书画毡写字时，爸爸就把书画毡送来了，看到爸爸气喘吁吁的样子，我心想：还是爸爸对我好。
在写毛笔字的时候，我还在想妈妈为什么会对我这么生气？再想想以前，妈妈对我的严厉从来没有改变过，学习上、生活上都是这样，有时候让我很怕她，可如果没有妈妈的严厉只有爸爸的宠爱，那我又怎样？其实妈妈也只有在我犯这样或那样的“毛病”时才会生气。
其实这就是亲情！妈妈有时会生气，因为我是她的女儿，她不希望我做事丢三落四；而爸爸不生气，也因为我是他的女儿，他会原谅我的种种小毛病，并且不嫌麻烦为我送来书画毡。
妈妈的严厉，爸爸的宽容，都是亲情，让我一如既往地爱他们
这个星期天，我异常的兴奋，因为下星期三学校要组织去春游。从一早起来，我就一直在想要准备什么吃的，拿多少钱？去的地方好不好玩？到要去学写毛笔字时，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的时候，妈妈再三叮嘱我有没有落掉东西，我一个劲地摇头，表示全准备齐了，还埋怨妈妈老是不放心。
天气真好，爸爸妈妈陪着我一起走到学校，刚要踏进校门的一刹那，我接过爸爸拎的包才发现书画毡忘拿了。妈妈刚才还很高兴的，听了之后，脸一下子沉了下来，生气地说：“说了多少遍了，做事不要丢三落四的，刚才还提醒你的，你说自己的灵魂去哪了？”看着妈妈那拉长的脸，我真后悔刚才整理毛笔用品时的心不在焉了。但爸爸却说：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去写，呆会儿爸爸帮你去拿。”妈妈一见爸爸护我，更加生气了：“都是你惯的，养成这种坏毛病。”眼见妈妈要发脾气了，爸爸赶紧送我进了学校。可我知道，为这事，爸爸妈妈肯定又要争论一番。当我凑合着用纸板当书画毡写字时，爸爸就把书画毡送来了，看到爸爸气喘吁吁的样子，我心想：还是爸爸对我好。
在写毛笔字的时候，我还在想妈妈为什么会对我这么生气？再想想以前，妈妈对我的严厉从来没有改变过，学习上、生活上都是这样，有时候让我很怕她，可如果没有妈妈的严厉只有爸爸的宠爱，那我又怎样？其实妈妈也只有在我犯这样或那样的“毛病”时才会生气。
其实这就是亲情！妈妈有时会生气，因为我是她的女儿，她不希望我做事丢三落四；而爸爸不生气，也因为我是他的女儿，他会原谅我的种种小毛病，并且不嫌麻烦为我送来书画毡。
妈妈的严厉，爸爸的宽容，都是亲情，让我一如既往地爱他们
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我就是作业，，老师一看就知道是抄的
我要人人都能用的
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流淌在那慢慢的五千年历史中；文明是一把永不熄灭的火种，相传在代代炎黄子孙的手中；文明是发动机，正在推进社会的进步。
其实想要改掉这个社会的不良风气，树立新的风气，就要从自己做起，从小事做起。作为一名中学生，首先就要懂得文明是什么？它的意义何在？
简单地说文明是一种修养，是一种礼数。要想了解一个人，就要从他的行为上来看，他的行为文不文明，礼不礼貌。明白了文明的意义，接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们，应该从何做起，又应怎样讲文明呢？
讲文明并不是很难，已经是中学生了，懂事了。我们应该懂法律，爱祖国，尊师长，礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在，无处不有。因而我们应该在不论在家，在校园，还是在任何公共场所都要讲礼仪，懂礼貌。不是一个人做到讲文明，这个社会就可以树立新的风气，而是要每个人，每个公民，这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的，只有每个人都自觉地去遵守，这样世界才会更加和谐，更加温暖。从小事做起，就像我曾经在电视上看过一个广告：：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种体现吗？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，
其实想要改掉这个社会的不良风气，树立新的风气，就要从自己做起，从小事做起。作为一名中学生，首先就要懂得文明是什么？它的意义何在？
简单地说文明是一种修养，是一种礼数。要想了解一个人，就要从他的行为上来看，他的行为文不文明，礼不礼貌。明白了文明的意义，接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们，应该从何做起，又应怎样讲文明呢？
讲文明并不是很难，已经是中学生了，懂事了。我们应该懂法律，爱祖国，尊师长，礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在，无处不有。因而我们应该在不论在家，在校园，还是在任何公共场所都要讲礼仪，懂礼貌。不是一个人做到讲文明，这个社会就可以树立新的风气，而是要每个人，每个公民，这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的，只有每个人都自觉地去遵守，这样世界才会更加和谐，更加温暖。从小事做起，就像我曾经在电视上看过一个广告：：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种体现吗？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，
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你说勒
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这么晚我看算了，不过有机会私下辅导
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