Question

根据图片提示写话，要求意思连贯、语句通顺、不少于5句

Answer 1

你好，这是一个老师在课堂上教学生学习的图哦，你可以展开想象哦，比如说他们说了什么之类的，还是说老师的言行啊动作啊，还一点学生的言行动作都是可以缩成一整段话的，希望对你有帮助哦这是看图写话的最后一讲了，常用的技巧前面都已经讲过了，可能零散的讲，孩子记忆、消化以及运用还需要一定的时间。

一二年纪看图写话打好基础，高年级作文自然不在话下。今天再告诉大家一个简单的、综合技巧，只要记住四个字，并按照这四个字的步骤来运用，看图写话信手拈来。

第一个字：看。

也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。


第二个字：想。

从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。


第三个字：说。

把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。


第四个字：写。

把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！


好了，看图写话四字秘笈学完了，是不是很简单呢？课下小朋友们勤加练习，如果学习时间比较充足的话，希望大家能够按照这四步依次练习；如果学习时间比较紧张的话，大家可以练到前三步哦！要想让一句话变成一段话，就要用到刚才说的技巧——想象了。我们可以想一想她们是怎么跳的？跳的怎么样？同学们看了她们跳的舞后是怎样的反应？跳完之后她们的心情又是怎样的呢？……

Answer 2

Today is Tuesday.we have class in our classroom.there are twelve students in our class.there are six boys and six girls in our class.Katty is very beautiful.we all like her.

Answer 3

Today is Tuesday.I went to school as usual.In my classroom,I have some classmate sat around me,such as Sam,Tom,and Kitty.In our class,I felt very happy.

Answer 4

there is a teacher ,and there also are twelve students. now the teacher is teaching.the students are listen to the teacher,wecan see a TV onthe desk.

Answer 5

是这样的题