Question

英语句子详细解析

求英语名句，高三学生能理解的，在配上详细解析，例如里面的短语、语法的用法，翻译时的注意事项。给一句经典点的就行……
我同学找了个一句里有5个that的，每个都不一样的意思。就像这样类型的，有普通单词但是意思不普通的。

Answer 1

Remember what should be remembered,and forget what should be forgotten.
翻译的话，可以是：铭记那些应当记住的，忘记那些应当忘记的。
也可以是：学会铭记与忘记，铭记那些值得我们铭记的，忘记那些需要我们淡忘的。（这个算意译的那种。）
1）以逗号为界，前后构成并列结构；
2）每个分句是一个宾语从句，如remember what should be remembered，都是一个祈使句结构（省略了主语，这种结构在名言警句中很常见的），动词remember作谓语，然后后面的what should be remembered为一个完整的句子，作为remember的宾语；
3）"be+动词的过去分词"为被动语态；

本人觉得，这个句子出现的词不是很难，但是这句话的含义很丰富的，教会了我们一种洒脱的为人处世的方式，同时要对人宽容，学会感恩。（本人很喜欢，所以推荐一下，还有疑问，留言即可！）

Answer 2

He who will not learn when he is young will regret it when he is old.

少壮不努力，老大徒伤悲。

本句格言的主句子是“He will regret it.”
“who will not learn”是对He做修饰的主语从句，而“when he is young”是对“will not learn”做修饰的状语从句，表明他什么时候不学习。
“when he is old"是修饰“regret it”的状语从句，表明他什么时候会后悔。

Answer 3

The one who laughs last laughs best. 谁笑到最后谁就笑得最好。本句主句是the one laughs best. who laughs last 是定语从句修饰the one.

Answer 4

Isn't it a delight after all to have friends come from afar.？有朋自远方来，不亦乐乎！