Question

《生活处处是课堂》作文400字

Answer 1

作文：生活处处是课堂

拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要，但不要以为只有在课堂才能学到，在生活中也能同样学到，关键是你能不能善于观察、用心感悟。

前几天，妈妈让我到超市买盐。刚走到超市门口，我就看见一个乞丐坐在那里。我真不想进去，真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声：“各位行行好，赏几个吧；我好几天没吃东西了！”我听后，更加反感，便急忙往里走。

匆匆选了一包盐，付了钱，正要走出大门的时候，“当————”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。我转过身去，只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说：“谢谢”。我为他那淳朴、善良的行为而震惊。同时，一种惭愧之情在我心里油然而生：我怎么连个小孩都不如呢？就算不帮助他，也不厌烦和鄙视他呀！于是，我走向他，在他盘里投下3两元的硬币。

“当、当、当 ... ... ”我身边传出了好几次这样的优美的声响，同时传出了好几次感激的话语。

从这件事中，我改变了对乞丐的看法，并明白到了一个道理：社会不会遗弃任何一个人，因为“人间到处充满真情。”

Answer 2

在生活中的每一个地方,就是我们的课堂；每一种东西,就是我们的教材.我们在这样的课堂上学到不少东西. 　
　　记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍.突然,在地上发现一只蜗牛.这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子.我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云.过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里.我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前.只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰.最后,在菜叶上大口大口的吃了起来. 　
　　我不看还不怎么样,一看吓一跳.蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫.我又想；可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道.那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子.“哦,原来是这样啊!”我高兴地说…… 　
　　一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”.最后,我明白了事情的原委.我明白了一个道理：有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

Answer 3

生活处处是课堂
生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！
星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间，扫完了我叫妈妈检查一遍，妈妈说：“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子，叫妈妈教我怎么擦干净，带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷师”，看了一会儿，我终于知道怎么擦了，就趁他一个不留神，又溜回去了。我拿了一个盆子，拧开水龙头，放了清水，再放一点洗洁精下去。走到房间，我拿起了布子擦了起来，每擦一到地方，我都会注意细节，都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝，很难擦干净，怎么办呢？妈妈就跟我说：“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子，一学就会了。是很难，但只要我们用心去做，都会把它做好。
这是不是一个有趣的课堂？

Answer 4

生活处处是课堂，在生活的每个角落里都隐藏着知识精灵，它们欢乐地蹦跳着，让我不由得喜欢上了生活这个课堂。

生活这个课堂属于我们，我们是课堂的主角。在课堂上，我们可以尽情展现自己的风采，一点也不必沉寂。

生活的课堂来自自己的观察。任何一个事物或植物都是我们的老师，别看它们小而弱，可它们给我们的启示是巨大的，让我们受益匪浅。

一棵小草，在艰难的环境里用力成长，永不放弃。它给我们的启示就是生命的潜能是巨大的，再恶劣的环境也不能阻挡人们对生命的渴望。

一只年幼的藏羚羊为母亲寻找食物，使自己母亲的生命得以延续。它给我们的启示就是我们要孝敬父母，懂得感恩。

Answer 5

可以是写看见了一株顽强的小草长在干燥的土地上，拥有顽强的生命力，我们也可以学习这株小草坚强的品质吧。或者写在公交车上给人让座，这些都是的，只要写出能够在生活中学习的就可以了。