1到5的认识的教案的教学方法怎么写 我来答 1个回答 #热议# 为什么说不要把裤子提到肚脐眼? 最爱秋天的传说 高粉答主 2015-07-18 · 繁杂信息太多,你要学会辨别 知道顶级答主 回答量:6.7万 采纳率:96% 帮助的人:2.2亿 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教学目标:1、学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。2、 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3、 利用“野生动物园”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。教学重点:学会用不同的物品表示1~5各数,并知道1~5的多少。教学难点:会用自己的语言正确表达。 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2015-07-19 1到5的认识中教案的教学方法怎么写 4 2015-07-18 1到5的认识中教案的教学设计理念怎么写 2 2017-04-12 教案的教学方法与学法指导怎么写 2 2012-07-15 “1~5的认识”教学目标与重难点 2016-09-27 《比多少》1-5的认识和加减法教学设计 1 2014-01-31 一年级数学上册《1~5的认识和加减法(第几)》公开课教案 2015-11-20 小学数学人教版1-5的认识第二课时比多少教案 1 2016-10-02 1-5的认识和加减法教学注意什么 更多类似问题 > 为你推荐: