Question

语文在我身边600字作文 急急急！！！ 速度 啊 。

Answer 1

第一篇：坐在公园的长椅上，静看花开花落。语文提起满是蕾丝的群摆，如风般轻盈地，慢慢地坐在了我身边，有一股无可言寓的清气。
——题记
我是一个爱写字的人，自然也热爱语文。有时会突发其想，去寻找语文书外的“语文”。
她像个孩子，总与我玩着捉迷藏。
待到桃花烂漫时，她才又在那里银铃般地欢笑。一挥手，嫩芽满树，这是她赐予春天的力量。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”她又一次用她的活力，她的笑，给了我寻找的勇气与力量。她，在春天。
待到芙蕖满池时，她才又在那里翩翩起舞。一踮脚，栀子遍园，这是她赐予夏天的力量。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。她又一次用她的热情，她的舞，给了我寻找的勇气与力量。她，在夏天。
待到银杏遍地时，她才又在那里安静地用黄色绘画。一低眉，桂花飘香，这是她赐予秋天的力量。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。她又一次用她的温柔，她的画，给了我寻找的勇气与力量。她，在秋天。
待到飞雪漫天时，她才又在那里纯真地歌唱。一回眸，蜡梅绽放，这是她赐予冬天的力量。“千离冰封，万里雪飘。”她又一次用她的空灵，她的歌，给了我寻找的勇气与力量。她，在冬天。
......
无趣地回想一切，再转头看看语文，阳光照耀着她，轮廓周围，温暖的阳光宛如毛绒绒的小动物。她抚了一下长发，也笑着看我。我又盯着手上的书，里面满是跳动的字符。她手持满是露珠的四叶草，舒心地笑，我也笑。
“原来，你一直在我身边......”
语文，她轻轻走过(第二篇)
她提起那身汉服的裙摆，踏过那条小溪，那条在我看来若有若无.踏不过的小溪。
那条溪，叫历史。
她走过温暖的亲情，“谁言寸草心，报得三春晖”
她走过纯朴的爱情，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
她走过真挚的友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”
语文，从蛮荒出发，一步步，踏着捏碎的时光，徐徐走过山、水、天、人。
因着她，北国绽春枝。
因着她，故乡近低檐。
因着她，虽影笼墨砚。
因着她，潮浪逐寰宇。
她，岂是纸上那密密麻麻的铅字可概括的？包罗万象，串古连今，这，便是她的力量。
而现在，又因她走过，余秋雨有了洋洋洒洒的《千年一叹》，李叔同有了超凡脱俗的《清凉歌集》，鲁迅有了摧枯拉朽的《呐喊》......
她走过，走过灯下慈祥的缝衣的母亲，走过河边美丽的守望者，走过在船旁送别的人群......
她散发的光芒如此温暖，照古照今，又照来。
语文，她使天籁回响，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”
语文，她使乡愁凝固，“星垂平野阔，月涌大江流。”
语文，她使国爱回荡，“捐躯赴国难，视死忽如归。”
所有的一切，都是语文散发的清香。
她是在的，她在踱着步子与历史走着，从我身边，轻轻走过......
语文从我身边轻轻走过(第三篇,我与王悦的共同成果)
她像个孩子，提起裙摆轻快走过，是一阵清香，哪似书中铅字的死板？
她无处不在，路边，大街上，房屋顶。“一马平川”展现理发师的功力；“咳不容缓”更是体现药品的重要；“骑乐无穷”使马儿驰骋活跃着......
有语文的日子里，清澈.幽静.渊远，缭绕着，读着陈寿.泰戈尔.席慕容，语文正轻轻走过。
她似乎常经过我身边。
那次，莫老师生病住院，同学们应王老师的号召，发出了一条条真挚的“祝福短信”。同学们一个个扔开啃烂的语文书，编织着心中最美的语言。语文她轻笑凝望我们。
语文她贯穿生活，一条小小的短信里，语文也在肆意飞扬。
面对生活恍然大悟时,你会拍拍脑袋说：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
孤身登上亭台楼阁，你会望广寒而叹：“明月几时有，把酒问青天。”
......
常听人们感叹，此唐诗宋词不为语文？
语文，使春娇，使夏媚，使秋柔，使冬纯，应着语文，生活开满鲜花，怎不令人心头微颤？
小时常对着路边招牌呀呀学语；今日，又常收集广告中的连珠妙语，我爱着语文。
有些时日，看爷爷挥墨于渲纸，语文立刻使沉静的墨活了，颗颗如真珠滚落，绣出庄丽山河的轮廓。
语文永远生活在生活，颂地也只是平凡与朴实。
语文，从我身边轻轻走过.......

第二篇：语文是一轮美丽的明月，静静地照耀着大地；语文是一滴甘甜的雨水，滋润着我饥渴的心灵；语文是一阵凉爽的微风，吹拂我灼热的脸颊；语文是一艘轻捷的快艇，载着我抵达成功的彼岸……语文就在我身边悄悄陪伴。
语文在那美丽的四季中。当温暖的东风吹来，语文在“过春风十里，尽荠麦青青”的宜人扬州美景中，在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的热闹清晨里。当南风掠过，语文跑到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的静静池塘中，在“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪卧剥莲蓬”的祥和喜乐农家生活里。当凉爽的秋风渐起，语文是“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”的清亮，是“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”的离别一幕。雪花飘舞，语文是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的苍茫，是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的北国风光。
语文在人间真情里。是曹植“本是同根生，相煎何太急”的哭诉，是文章《别踩疼了雪》中女儿对妈妈深情的怀念，爸爸对女儿深情的呵护……
语文在那幽默滑稽令人喷饭的无敌笑话中。笑话中讲：一个精神病院医生，每早都会看见一老太太举着黑雨伞蹲在路旁，医生出于沟通的职责，也学她蹲在那，蹲了两个月没说一句话。终于有一天老太太问：“也是香菇吗？”想不笑都不行再啊！在一次戒酒活动中，支持人说：“如果我有世界上所有的酒，我将把它们扔进河里。”而在活动结束前，主持人建议“让我们相聚在河边”！语文哪，在我们身边陪伴！
语文是一条潺潺的小溪，在我们身边流淌；语文是一块浓香的巧克力，在我们心里融化；语文是我们的一副小眼镜，在我们前方指引方向……语文它就在我们身边啊！

第三：寻觅着，寻觅着，语文在哪里?
蓦然回首，却发现：一草一木，一春一夏，都有语文的影子。原来呀，语文就在我身边。
——题记
语文的呼吸
蓝天上，朵朵白云展现身姿；绿水中，条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上，好鸟相鸣，嘤嘤成韵；鲜花前，蜂蝶流连，自在翩翩。春风中，万物复苏，生机勃勃；秋雨中，树叶飘零，世事无常。用心去体验，您感受到了吗?这就是语文的呼吸，来自大自然的语文的呼吸，我们在这种呼吸中慢慢成长，慢慢叩开人生的殿堂。
语文的吟咏
春和景明，万木争春，我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；夏日炎炎，浓荫蔽日，我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋风扫叶，晴空一鹤，我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；冬临大地，银装素裹，我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”。用心去倾听，你听到了吗?这就是语文的吟咏，来自于你身边美丽的大自然的吟咏，这些美妙的声音，融入我们的血液，荡涤我们的灵魂，领着我们登上语文的殿堂。
语文的沉思
消融的冰雪，告诉我们春天的脚步近了；飘零的秋叶，告诉我们季节的变换；穿石的水滴，告诉我们坚持的可贵；甜美的蜂蜜，告诉我们勤劳的甘美；迁徙的侯鸟，告诉我们时间的珍贵；化作春泥的落叶，告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听，你领悟到了吗?这就是语文的沉思。这沉思慢慢积淀，将大自然的精华渗入我们的骨髓，引领我们走进语文的内心世界。
让我们张开双臂，敞开胸怀，去感受身后广袤大自然中的语文，感受她的呼吸，她的吟咏，她的沉思吧。
也许，你也会有这样的感受：众里寻她千百度，蓦然回首，语文就在我身边……

Answer 2

我身边的榜样

在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”

不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！

一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的心情！
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱扔果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！

因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！