我想对班级说初二作文600字
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2015-09-10
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班集体我想对你说
无声无息间,
我已成为六班的一员,半年里,
我高兴过、伤心过、失望过、幸福过……
还记得,
我听到从重点班被刷下的名单中有我名字时的懊悔; 还记得,
我提着书包,以特殊身份进入六班时同学们诧异的目光; 还记得,
班主任对我说过的“卧薪尝胆”; 还记得,
我来到六班时坐到最后一排时的的落寞; 还记得,
我进入六班时说过的两个目的“好好学习”“交新朋友”.
然而,
这一切都已往事如烟,终究,
我融入了六班.
我高兴过,
高兴我曾交到许多朋友:
聪明却又神经兮兮的“斯巴达”,刻苦而且乐于助人的“大兰”,认真、勤奋的“爽仔”; 还有,
与我“臭气相投”的李家琪,与我“志同道合”的王瑞琨,与我“有说有笑”的牛畅; 还有,
笪子犀牛,蔓蔓,嘉豪,璐……
我失望过,
失望想为班级奉献而得不到认可:校运动会男子接力被不公平的刷下,
拔河比赛仅仅因为个子小而被莫名其妙的淘汰,老师因为误会而把我叫到门外批斗,还有,
考试努力付出却成绩无果,
因为与同学小小的矛盾而无人理睬…… 甚至,
我还说过不再为六班任何集体活动做贡献,但是,
每当有为班级做贡献的事情时还是热血沸腾,一次次拉着嘉豪和我一起去扛水,义卖活动积极参加…… 因为我知道,我是六班人,我爱六班!
我感动过,
我感动那藏在六班学生心底的强大向心力:拔河比赛“四两拨千斤”,为了班级荣誉义无反顾,“暖春义卖”积极付出,捐钱捐物爱心涌动,赴聋哑学校,关切之心处处彰显…… 还有,
街头义捐,运动会接力,打扫校园……
我不会忘记,
我与王逸凡在蓬勃课上的异口同声“用点心,大声用”,我不会忘记,
全班不约而同的“我爱峰哥,峰哥爱我”,我不会忘记,
我与嘉豪扛水进班时的一片掌声,我不会忘记,
“铎哥”在做铝热实验时烧的桌子满是窟窿时的可爱笑容,我还不会忘记,
我和张璐拉着大兰半夜在操场疯狂跑步时的场景,我更不会忘记,
“峰哥”在运动会上那“气势如虹”的呐喊声….我不会忘记的还有很对很多……
我不知道,
我的到来会给六班带来什么,我也不知道,
我将会给六班留下什么,我所做的,
只有记住六班的所有孩子,所有老师,保存记忆,保存珍惜,
无声无息间,
我已成为六班的一员,半年里,
我高兴过、伤心过、失望过、幸福过……
还记得,
我听到从重点班被刷下的名单中有我名字时的懊悔; 还记得,
我提着书包,以特殊身份进入六班时同学们诧异的目光; 还记得,
班主任对我说过的“卧薪尝胆”; 还记得,
我来到六班时坐到最后一排时的的落寞; 还记得,
我进入六班时说过的两个目的“好好学习”“交新朋友”.
然而,
这一切都已往事如烟,终究,
我融入了六班.
我高兴过,
高兴我曾交到许多朋友:
聪明却又神经兮兮的“斯巴达”,刻苦而且乐于助人的“大兰”,认真、勤奋的“爽仔”; 还有,
与我“臭气相投”的李家琪,与我“志同道合”的王瑞琨,与我“有说有笑”的牛畅; 还有,
笪子犀牛,蔓蔓,嘉豪,璐……
我失望过,
失望想为班级奉献而得不到认可:校运动会男子接力被不公平的刷下,
拔河比赛仅仅因为个子小而被莫名其妙的淘汰,老师因为误会而把我叫到门外批斗,还有,
考试努力付出却成绩无果,
因为与同学小小的矛盾而无人理睬…… 甚至,
我还说过不再为六班任何集体活动做贡献,但是,
每当有为班级做贡献的事情时还是热血沸腾,一次次拉着嘉豪和我一起去扛水,义卖活动积极参加…… 因为我知道,我是六班人,我爱六班!
我感动过,
我感动那藏在六班学生心底的强大向心力:拔河比赛“四两拨千斤”,为了班级荣誉义无反顾,“暖春义卖”积极付出,捐钱捐物爱心涌动,赴聋哑学校,关切之心处处彰显…… 还有,
街头义捐,运动会接力,打扫校园……
我不会忘记,
我与王逸凡在蓬勃课上的异口同声“用点心,大声用”,我不会忘记,
全班不约而同的“我爱峰哥,峰哥爱我”,我不会忘记,
我与嘉豪扛水进班时的一片掌声,我不会忘记,
“铎哥”在做铝热实验时烧的桌子满是窟窿时的可爱笑容,我还不会忘记,
我和张璐拉着大兰半夜在操场疯狂跑步时的场景,我更不会忘记,
“峰哥”在运动会上那“气势如虹”的呐喊声….我不会忘记的还有很对很多……
我不知道,
我的到来会给六班带来什么,我也不知道,
我将会给六班留下什么,我所做的,
只有记住六班的所有孩子,所有老师,保存记忆,保存珍惜,
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