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于丹老师家教与门风的讲座观后感
今天晚上9点,我准时收看了于丹老师关于家教与门风的讲座。她表示,重建中国的家教和门风,重在培养孩子的“恻隐之心、辞让之心、羞恶之心、是非之心”。她呼吁,家庭要杜绝手机上餐桌和床,不被现代科技绑架是幸福的关键。
老师强调:先家教后学校教育,中国的父母不要把这条路走反了,现在越来越发达的科技和丰富的物质,使人们不知道通情达理,明辨是非,能否在家庭中恢复家教和门风,对中国人走向现代文明,意义深远。
重建中国的家教与门风,就是进了门要孝顺父母,出了门要友爱兄弟。要言语谨慎、忠诚守信,博爱大众,亲近仁义道德。
在于丹老师看来,人的成长的第一阶段为家庭教育;第二段是社会教育;第三段才是学校教育。中国的父母家长不要把这条路走反了,陷落于专业的学校教育,而忽略了家教和门风这样的基本教育。
老师讲到要培养孩子的恻隐之心,家长从小就应该向孩子灌输慈善的习惯,不要认为慈善是重大灾难发生时才临时起意的,或是富人明星才做的,我们不一定有钱,但如果我们愿意帮助别人就可以了,把培养恻隐之心变成一种课程。孩子如果知道,因为帮助别人,所以他有尊严,这才是我们给孩子的一笔很大的财富。
今天晚上9点,我准时收看了于丹老师关于家教与门风的讲座。她表示,重建中国的家教和门风,重在培养孩子的“恻隐之心、辞让之心、羞恶之心、是非之心”。她呼吁,家庭要杜绝手机上餐桌和床,不被现代科技绑架是幸福的关键。
老师强调:先家教后学校教育,中国的父母不要把这条路走反了,现在越来越发达的科技和丰富的物质,使人们不知道通情达理,明辨是非,能否在家庭中恢复家教和门风,对中国人走向现代文明,意义深远。
重建中国的家教与门风,就是进了门要孝顺父母,出了门要友爱兄弟。要言语谨慎、忠诚守信,博爱大众,亲近仁义道德。
在于丹老师看来,人的成长的第一阶段为家庭教育;第二段是社会教育;第三段才是学校教育。中国的父母家长不要把这条路走反了,陷落于专业的学校教育,而忽略了家教和门风这样的基本教育。
老师讲到要培养孩子的恻隐之心,家长从小就应该向孩子灌输慈善的习惯,不要认为慈善是重大灾难发生时才临时起意的,或是富人明星才做的,我们不一定有钱,但如果我们愿意帮助别人就可以了,把培养恻隐之心变成一种课程。孩子如果知道,因为帮助别人,所以他有尊严,这才是我们给孩子的一笔很大的财富。

2025-03-21 广告
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