Question

有关理智的选择的名人事例

Answer 1

1、鲁迅弃医从文。

鲁迅原抱着医学救国的初衷东渡日本学医的。当他从日本人放的电影中，看到中国人被日军砍头示众，周围却挤满了麻木不佳的同胞看热闹，内心受到极大的震动，觉得：“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无意义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的。”

他认为，能改变人的精神状态，只有文艺。李于是放弃医学，而改行从事文学创作。鲁迅终于成为现代伟大的文学家，思想家和革命家。

2、苏格拉底。

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底 没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。

第一个弟子走几步看见一支又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但他继续前进时，发现 前面有许多比他摘的那支大，只得遗憾地走完了全程。

第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终 点时才发现，机会全错过了。

第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。 虽说，这不一定是最大最美的那一支，但他满意地走完了全程。

3、理智的司马迁

司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。

4、乔治.费多给自己喝倒彩

乔治.费多是法国著名的戏剧家，特别擅长写滑稽剧，《马克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。

可是在当时，《马克西姆家的姑娘》这部剧首场演出时，却不被观众看好，剧院里喝倒彩的声音此起彼落，人们认为这是一部再糟糕不过的戏剧了。

费多那天晚上在那家剧院看戏。听到人们对自己作品发出的种种不满和嘲弄时，费多却一反常态，也跟着人们一样大喊大叫喝倒彩。

“费多，你难道疯了吗?”坐在他旁边的朋友迷惑不解地问。

“没疯!”费多解释说，“只有这样我才听不见观众谩骂的声音，使自己不会因此而伤心难过。”

5、安徒生

从前有一个穷孩子，父亲是鞋匠。父亲去世之后，母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天，他有机会去晋见王子，他满怀希望，在王子面前唱诗歌。

朗诵剧本。表演完毕后，这个穷孩子大胆地提出要求：“我想写诗剧，而且在皇家剧院演戏。”坚持努力的过程，或许会是艰辛与充满苦痛的，但只要不放弃希望，终能获得甜美的果。

Answer 2

“卧薪尝胆”的典故已流传了一千多年，越王勾践也被赞颂了一千多年，许多人喜欢以名人作为榜样，而又有几个真正做到越王勾践的沉着、冷静的理智呢？我们周围不难看到有的人因一句不顺心的话而争吵得脸红耳赤，甚至大打出手；有的人因别人做了一件对不起自己的事而变得与其针锋相对，处处为难，最终为难了别人，也为难了自己，当然这只是生活中很小的事例而已，并不能说明什么，然而小问题中都不能保持冷静心态的人，是情绪大起大落的人，是容易被利用的人，在重大问题出现时就可想而知了。

Answer 3

为了与生俱来的庄严使命，在生活衍生中的一系列眼花缭乱的事物面前，无论是判断、分析、推论、比较以及由此生出的各种顿悟，我们都必须至始自终地保持一种理智。 甚至，当心灵悲泣之时，理智却在我们脸上描出特有的微笑。 具有钢铁般的内在自制力，便具有理智所需要的伟大内核。 理智的重要功能在于让你更清晰的看到生活的不尽完美，并在不尽完美的景况下，依然顽强地创造着属于你自己的美好生活。 创造需要激情。 生存需要理智。 理智意味着生命在高压状态下依然沉静如水，并且保持有条不紊的良性运转。 惟有理智才能帮助我们廓清现象的迷雾，全面、具体、深刻的把握事物的本质。任何力量都无法瓦解我们拥有的生命智慧，因为理智在时时提醒我们：生命智慧在一种高聚焦的状态下才能转化为生命之果。 并非糊涂，而是一种明白的糊涂。并非不明白，而是一种不予言说或不便言说的明白，这也是一种理智。 理智是遏制疯狂的最有效的休止符。理智的伟大在于：敢于与人心深处潜伏的兽欲作殊死的抗争。当理智获胜时，生命就能保持崇高和尊严。当理智崩溃时，生命就变得那么丑恶和卑鄙。没有什么比丧失理智更残忍更不可救药的了。 然而，对艺术而言，过分的理智又常常成为扼杀天才的刽子手。天才的疯狂常常转化为艺术珍品。 理智更多的取决于一种功利的需要，它赋予人们冷静，清醒和有序。激情则更多的来自一种生命的冲动，因而也常常显得热烈、浪漫、随意和富于诗意。 理智使政治家们迈向成功，激情使艺术家们成为天才。 疯狂是彻底丧失理智后的一种必然。疯狂最充分不过地体现了人的动物性的一面。 邪恶几乎无所不为地向那些杰出的生命发起全面而持续的进攻，杰出的生命却凭籍植埋于心底的理智一次又一次的击溃这种进攻，从而更迷人地展示出生命的内在魅力。 初出茅庐，总是激情多于理智。 饱经忧患，总是理智多于激情。声名鹊起之时，理智让我们注视平凡的一面 ; 危机四伏之时，理智让我们铭让崇高的一面。 失败让我们饱尝了无助的滋味，理智却帮助我们从失败中吸取自助的勇气，从而迈向成功。 天性渴望着澎湃的激情，现实却一再以严峻的面孔告诫着我们，理智些，再理智些！ 理智绝灭了，生命也就彻底的无望了。 倘让激情持续地在轨道上奔驰，生命必将是现出撼人心魄的壮丽风景。

Answer 4

　　故事：
　　几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。 苏格拉底把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。 学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。 等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等候着他们。 “你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。 学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。 “怎么啦？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。 “老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说，“我走进果林时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更好的，当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。” 另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我也再选择一次吧！” “老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。 苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。”

　　名人事例：
　　鲁迅弃医从文
　　鲁迅原抱着医学救国的初衷东渡日本学医的。当他从日本人放的电影中，看到中国人被日军砍头示众，周围却挤满了麻木不佳的同胞看热闹，内心受到极大的震动，觉得：“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无意义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的。”他认为，能改变人的精神状态，只有文艺。李于是放弃医学，而改行从事文学创作。
　　鲁迅终于成为现代伟大的文学家，思想家和革命家。

　　古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底 没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。

　　第一个弟子走几步看见一支又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但他继续前进时，发现 前面有许多比他摘的那支大，只得遗憾地走完了全程。

　　第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终 点时才发现，机会全错过了。 第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。 虽说，这不一定是最大最美的那一支，但他满意地走完了全程。