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2016-05-15
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世间万物本都拥有生命,都拥有上天给予的生命的权利。但为何?为何动物彻底从人类的视线中消失?人会给予回答吗?人,本是有灵性的生物,但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。毁了他们的家园,毁了他们舒适的家,而是建立起了一座座令人匪夷所的绿色生态保护大厦!他们在想什么?他们想做什么?保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想,但人类,人类最终做到了吗?贪婪是每个人必经的考验,但又有多少人能够闯过去,当身居官场,又有几个人还不愿抛梦想,坚持那珍贵但毫无利益的梦想?!沉默是当那些人做错了事后的集体表态,没有人会承担起,因为会使自己的利益受损。“生物濒临灭绝”常是我们挂在口上的事,但我们却有谁能真正的把这件事放在心里,会有谁呢?只是嘴上说说……生命只有一次,人类对这句话持高尚态度,但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说,人类很聪明,知道好坏,但那是只对自己。自己的生命只有一次,我猜很多人都其实只是这样想。生态的平衡应是我们共同追求的目标,这个目标从一开始就应该在我们心中。因为有了生态,才有了我们人类,难道我们不应该这样做吗?或者说,我们不应该保护我们的母亲吗?生态既然给予了我们的生命,当然也会给予其他生灵的生命,但我们在干什么——残害其他生灵,却只是为了让人利欲熏心的钱!那些生灵在某种意义上说是我们的同胞!当你想着我要流芳百世,要用上好的木材做棺材,你会听到旁边围绕着的被你杀害的同胞的呻吟声吗?不会觉得可耻吗?生态就是我们的家园,面对降临在着大地上的其他生命,我们的同胞,请尊重他们,请怀有一颗有爱的心吧!
推荐于2017-11-22
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对于我们来说,生命是最宝贵的东西,也是最重要的东西。 有一次,我在家里做作业,做完作业,我就去玩了,郑胜田给了我和姜庆红,还有李凤英每人一朵碰碰花。 我回去,载了碰碰花,我每天都给它浇水。碰碰花在我的精心照顾下慢慢的长大。可就在碰碰花快要开花的时候,我忘记给它浇水了,所以碰碰花就快要枯萎了,后来死了,我跑去一看,碰碰死了的花,我很伤心。 这件事以后,碰碰花告诉我这样一个道理,做人一定要做一个负责的人,于是,我下定决心,一定要做一个负责的人,要做一个珍惜生命的人。
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首先,这是个严肃的话题,用这种话题写作文我觉得不太合适,写论文尚可。
蝼蚁尚且偷生,何况是人。
从动物世界中你便可以看出,大自然内无论哪种生物,大都是为了繁衍、哺育、在夹缝中求生存。
麋鹿大规模的迁途几千公里,只为找到个水草富足的地方,才肯交配生育下一代。
而各种肉食动物在饥荒时刻,每天花大量时间来狩猎,甚至不惜犯险来到陌生肉食动物的领地来狩猎。等到完成狩猎后,还要拖拽着沉重的猎物回到嗷嗷待哺的子女身边喂食。
所以说,我认为生命的启示就在于传承。
当然传承不是传宗接代的意思,因为小麋鹿长大后,父母自然会在潜意识里教会它,在吃草的同时,也要提防猎食者的威胁,身处险境又该如何逃生。
而肉食动物的子女,从小便从嬉闹追逐中学会了狩猎的技巧,甚至学会了合作狩猎。
这种教学方式用通俗的话来说,就是授人予鱼不如授人予渔。
这里的渔便是传承的重点,当然也算生命的启示。
蝼蚁尚且偷生,何况是人。
从动物世界中你便可以看出,大自然内无论哪种生物,大都是为了繁衍、哺育、在夹缝中求生存。
麋鹿大规模的迁途几千公里,只为找到个水草富足的地方,才肯交配生育下一代。
而各种肉食动物在饥荒时刻,每天花大量时间来狩猎,甚至不惜犯险来到陌生肉食动物的领地来狩猎。等到完成狩猎后,还要拖拽着沉重的猎物回到嗷嗷待哺的子女身边喂食。
所以说,我认为生命的启示就在于传承。
当然传承不是传宗接代的意思,因为小麋鹿长大后,父母自然会在潜意识里教会它,在吃草的同时,也要提防猎食者的威胁,身处险境又该如何逃生。
而肉食动物的子女,从小便从嬉闹追逐中学会了狩猎的技巧,甚至学会了合作狩猎。
这种教学方式用通俗的话来说,就是授人予鱼不如授人予渔。
这里的渔便是传承的重点,当然也算生命的启示。
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对于我们来说,生命是最宝贵的东西,也是最重要的东西。 有一次,我在家里做作业,做完作业,我就去玩了,郑胜田给了我和姜庆红,还有李凤英每人一朵碰碰花。 我回去,载了碰碰花,我每天都给它浇水。
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