Question

描写放学众生相的作文，如何结尾

Answer 1

　　在我家的对面有一条小河，还有一群鸟儿。
　　小河生活的快快乐乐，因为有一群欢乐的鸟儿陪伴着它。它们每天都欢声笑语、自由自在。小鸟儿“叽叽喳喳”的一展歌喉，小河发出“哗啦啦啦”的伴奏音乐，这太绝妙了！看到这样的情景，我也要当一回诗人，写下一首诗：
　　成群结队的鸟儿，
　　美丽无比的小河。
　　小河这样如此美，
　　但愿无人侵犯它。
　　小河这样如此美，
　　但愿长久这样美。
　　人人都要保护它。
　　虽然有人对它好，但是也有人欺负它。有一天，有的人把擦过嘴的餐巾纸扔到水面上;有的把吃完的零食袋随手一扔，扔到了水里;还有的吐口水在小河的脸上……小河有点生气了，说：“你们怎么能这样对我呢？太过分了，破坏环境是违法的！”人们都不理它，一蹭而过的走了。河水立马变得浑浊，发出一种难闻的味儿。小鸟对小河说：“小河，等我回来搬救兵，”说完小鸟就飞走了。
　　没有人陪小河作伴，小河很孤独。它记住了鸟儿的话，等着它回来。终于等到了小鸟，带着一位叔叔回来了。叔叔费了九牛二虎之力，把河里所有的垃圾清理了出来。小河和小鸟异口同声地说：“谢谢你，以后有难，就找我们吧！呵呵！”叔叔点了点头，在草地上插了一块木板。上面写着“保护环境，人人有责。”
　　小河恢复了原样，小河还是从前的小河。小鸟儿又回到了它的身边。它们幸福快乐地生活着。

追问

这是放学众生相吗？