如何有效地进行一年级语文期末复习
展开全部
一、明确知识点的要求
要搞好复习,首先明确本册教材的复习目标和教材上的训练项目,这样做到心中有数,复习的针对性就更强.以下展示全册教材的复习的目标和教材上的训练项目.
二、把握复习重点
1、能够认读《生字表(一)》中的550个汉字.做到滚瓜烂熟.会写《生字表(二)》中的250个汉字.注意不同结构汉字的书写特点.能辨析本册要求掌握生字中的音近字、形近字、同偏旁字、同音字、多音字的读音和用法.把握形声字的构字特点.
2、能用部分常用生字进行口头或书面组词.能说反义词,近义词,丰富学生的词汇.
3、正确搭配词语,帮助学生丰富词汇,训练学生用词准确.
4、能把句子补充完整,明确完整句所具备的要素.
5、熟悉课文内容,了解文章的大意.要求背诵的课文一定要能背.
6、能独立阅读课外的短文,读通读懂,并能借助短文内容进行拓展想象.
三、制定复习计划
期末总复习时间比较紧,而复习的内容又比较多,怎样在较短的时间内突出重点,全面复习,我们必须认真地制定复习计划.照计划工作,能使我们的复习条理更清楚.如何制订复习计划?
★一要将复习内容分单元或分知识点进行科学的安排,(可制定复习进度安排表).
★二要将每项内容要确定好复习的时间,对一些重点知识和学生问题多的知识点要多费时,多费力.不要平均使用力量.
要搞好复习,首先明确本册教材的复习目标和教材上的训练项目,这样做到心中有数,复习的针对性就更强.以下展示全册教材的复习的目标和教材上的训练项目.
二、把握复习重点
1、能够认读《生字表(一)》中的550个汉字.做到滚瓜烂熟.会写《生字表(二)》中的250个汉字.注意不同结构汉字的书写特点.能辨析本册要求掌握生字中的音近字、形近字、同偏旁字、同音字、多音字的读音和用法.把握形声字的构字特点.
2、能用部分常用生字进行口头或书面组词.能说反义词,近义词,丰富学生的词汇.
3、正确搭配词语,帮助学生丰富词汇,训练学生用词准确.
4、能把句子补充完整,明确完整句所具备的要素.
5、熟悉课文内容,了解文章的大意.要求背诵的课文一定要能背.
6、能独立阅读课外的短文,读通读懂,并能借助短文内容进行拓展想象.
三、制定复习计划
期末总复习时间比较紧,而复习的内容又比较多,怎样在较短的时间内突出重点,全面复习,我们必须认真地制定复习计划.照计划工作,能使我们的复习条理更清楚.如何制订复习计划?
★一要将复习内容分单元或分知识点进行科学的安排,(可制定复习进度安排表).
★二要将每项内容要确定好复习的时间,对一些重点知识和学生问题多的知识点要多费时,多费力.不要平均使用力量.
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |