一年级孩子理解能力差怎么办啊,有什么好的方法介绍吗
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孩子的理解能力较弱可能有多种原因,可能是的孩子识字量有限,也可能是孩子对文字的理解能力不到位。要提高孩子的理解能力,您不妨从引导孩子爱上阅读开始。
为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事或者浅显易懂的科普读物为主;文章应该短小,话语、写法也都应通俗明白。
尊重孩子的选择。每个孩子的兴趣爱好不一样,您不妨多带孩子到书店,图书馆等地方,或者上网让孩子自己挑选喜欢看的书。注意不要看到别人家的孩子在读一本你觉得不错的书,就非要让孩子也去看一看,这容易让孩子对阅读产生抵触心理。
形式多样,通过活动提高孩子的阅读激情。在孩子阅读后,您不妨安排几分钟,和他在一起翻阅一遍书中有趣的画面,朗读喜欢的句子,比比谁读得更标准、更有感情;或者和孩子分角色扮演书中的人物,利用活泼多样的活动,让孩子体验阅读后的乐趣,提高孩子的阅读激情。
鼓励孩子建立一个自己的阅读档案。为档案画上精美的封面,贴上小照片,写上档案简介。鼓励孩子在阅读中收集好词佳句,新收获的知识,以及读后感。在外人面前夸奖他的档案做得好,增加自信心,让他通过建立阅读档案慢慢爱上阅读,并逐步提高理解能力。
另外,孩子善于思考是一种能力,也是一种习惯。习惯最好在平时进行培养,而且最好是采用启发式的。比如说,家里买了小金鱼,可以启发孩子:“你觉得小金鱼为什么会在水里游啊?”要给孩子营造一个爱思考的氛围。
为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事或者浅显易懂的科普读物为主;文章应该短小,话语、写法也都应通俗明白。
尊重孩子的选择。每个孩子的兴趣爱好不一样,您不妨多带孩子到书店,图书馆等地方,或者上网让孩子自己挑选喜欢看的书。注意不要看到别人家的孩子在读一本你觉得不错的书,就非要让孩子也去看一看,这容易让孩子对阅读产生抵触心理。
形式多样,通过活动提高孩子的阅读激情。在孩子阅读后,您不妨安排几分钟,和他在一起翻阅一遍书中有趣的画面,朗读喜欢的句子,比比谁读得更标准、更有感情;或者和孩子分角色扮演书中的人物,利用活泼多样的活动,让孩子体验阅读后的乐趣,提高孩子的阅读激情。
鼓励孩子建立一个自己的阅读档案。为档案画上精美的封面,贴上小照片,写上档案简介。鼓励孩子在阅读中收集好词佳句,新收获的知识,以及读后感。在外人面前夸奖他的档案做得好,增加自信心,让他通过建立阅读档案慢慢爱上阅读,并逐步提高理解能力。
另外,孩子善于思考是一种能力,也是一种习惯。习惯最好在平时进行培养,而且最好是采用启发式的。比如说,家里买了小金鱼,可以启发孩子:“你觉得小金鱼为什么会在水里游啊?”要给孩子营造一个爱思考的氛围。
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培养孩子良好的阅读习惯,边读边想,大量阅读是提高孩子阅读水平的途径。
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2017-05-09
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才一年级,不能勉强,也不要揠苗,不然得不偿失,将来失去学习兴趣的时候,你后悔莫及。要侧面引导,多和他沟通交流他感兴趣的东西,同时引导和发展其他 兴趣爱好,时间长了,你在看看你所谓的理解能力,仅此而已,至于理解能力或许只是他不想去理解你告诉他的东西。
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有些孩子心智成熟晚,不用担心,相信你家孩子是最棒的。每个孩子都是老天派来的天使,都有独特的才能,只有家长和老师要善于发现他们的优点和长处,不要让孩子的天份埋没!
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