Question

家长与孩子沟通的方法技巧有哪些

Answer 1

（1）倾听他们怎么说，而且须用心地倾听。

（2）花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。

（3）就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完美的，故不妨接纳他们本来的样子吧！

（4）常和他们一起度过有意义的时光。

（5）别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。

（6）与其对孩子常作否定，还不如找到一些表示肯定的话说。

（7）不忘表扬——告诉他们：你为他们而感到自豪。

（8）礼貌对待他们的朋友。

（9）可以跟他们说说你心中的烦恼，这样他们就会明白：遇到麻烦的并非只有自己。

（10）热心参加幼儿园组织的活动，如运动会、表演会、手工作品展览会等。

（11）有些事完全可征求他们的意见或看法。

（12）对他们拥有的物品同样应予以尊重。

（13）不妨经常和他们一起哈哈大笑。

（14）努力发现你和孩子共同喜欢做的事，应参与其中。

（15）对幼儿园布置给孩子的作业同样热心。

（16）耐心地观察并发现他们的兴趣所在。

（17）尽量多地与他们一起进餐，或一起做饭。

（18）有时可对他们说，你认为他们很有两下子。

（19）让他们知道，你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。

（20）作解释时务必耐心。

（21）让孩子学会如何应对突发的意外事件。

（22）为了能随时照顾孩子，你也须照顾好自己。

（23）向他们说，你很高兴是他们的家长。

（24）见到孩子时不忘露出微笑。

（25）每天都可以跟他们说你真诚地爱着他们。

Answer 2

家长与孩子沟通的方法技巧包括：
1、尊重孩子：家长要尊重孩子的想法和感受，不要强制或逼迫孩子接受自己的观点。可以与孩子一起探讨问题，寻求共同的解决方案。
2、倾听：倾听是有效沟通的基础。家长要认真倾听孩子的想法和感受，让孩子感受到被尊重和理解。
3、表达关注：家长要表达对孩子的关注和爱，让孩子感受到自己的重要性。可以经常给孩子一些肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就。
4、创造良好的沟通氛围：家长可以创造良好的沟通氛围，如选择适当的时间和地点进行沟通、提供安静的环境等。这样可以让孩子更容易放松和表达自己的想法。
5、身体语言：家长要注意身体语言的使用，如眼神交流、微笑等。这些身体语言可以增强沟通的效果，让孩子更容易理解和接受。
6、给予建议和支持：家长可以给予孩子建议和支持，帮助孩子解决问题和克服困难。但要注意不要代替孩子解决问题，而是引导他们自己寻找解决方案。
7、持续关注和调整：与孩子的沟通是一个持续的过程，需要家长持续关注和调整。要根据孩子的变化和需求不断调整沟通方式和方法，以达到更好的效果。
8、避免负面情绪：家长要注意避免将负面情绪带入与孩子的沟通中，如愤怒、失望等。要保持平和的心态，以解决问题和引导孩子为主。
9、建立信任：家长要建立与孩子的信任关系，让孩子感受到父母的关爱和支持。同时也要让孩子知道自己的行为可能会影响父母的情绪和感受。
总之，家长与孩子沟通需要掌握一定的方法技巧，通过尊重孩子、倾听、表达关注、创造良好的沟通氛围、身体语言、给予建议和支持、持续关注和调整、避免负面情绪、建立信任以及引导思考等方式可以帮助家长与孩子建立良好的沟通关系，促进孩子的成长和发展。
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Answer 3

1、家长注意孩子的反应与态度。
现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与父母难以沟通，代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要，不但要听完孩子的讲述，还要理解孩子所表达的意愿。
2、家长注意体会孩子的感受。
如果孩子在外面受了委屈，或者与好朋友或心爱的宠物分离时，孩子细腻的小心灵会难过半天。这时候就很需要家长的关心，但父母如果只是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难过的”等话语，这就会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受，如果父母把话改一改，比如说：“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。
3、家长要及时了解孩子的发展程度。
父母应该知道多大的孩子理解多少的话，如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线，就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。
4、在回答孩子的问话时要注意方式。
孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以说：“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴，因为这正是孩子当时的心愿。
5、家长对孩子说话时要避免用负面意义的说话语气。
所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了，孩子对此更是无所谓的态度，所以家长再说类似的话就没有任何意义，还让孩子感到厌恶。

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