军事教育的意义

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推荐于2016-12-02
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军事教育评价是一门综合性、交叉性、边缘性的教育学科。它的建立与发展既要有符合我军实际的评价实践作为源泉,又要有相应学科的理论作基础。
这里,所谓理论基础,是指支撑并形成军事教育评价理论体系的“学科理论群”。它是以马克思主义哲学为哲学基础,以教育学、心理学为理论基础,以系统科学理论为方法论基础,以教育统计学和教育测量学为基础工具。深入研究军事教育评价的理论基础,对于构建军事教育评价学科体系提供了一定的理论依据。
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