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答:1. “人类的老师”是指某些动物因为生存需要长期进化使得一些器官具有特殊功能以适应特殊环境的本领,人类由于自身不具有这种特殊功能,所以通过研究动物的特殊本领就可以将这些特殊本领应用到各个科技领域创造出各种为人类服务的设施。
由于这个“老师”是动物,而动物是不会主动教人类学习的,需要人类自己去不断探索、研究,所以文中的“老师”要加双引号。
2. 科学家从蜻蜓翅膀末端的厚斑点得到启示,解决了飞机机翼剧烈抖动从而造成机毁人亡惨祸的问题;从鲸的外形是“流线体”得到启示,解决了轮船航行速度的问题;从鸡蛋的蛋壳能够把受到的压力均匀地分散的蛋壳的各个部分得到启示,从而设计出许多既轻便又省料的建筑物。
3. 汉末名医华佗经过观察、研究发现模仿动物的谈庆动作可以强身健清衫体,于是就发明了“五禽戏”;经过研究后,人类发现许多动物有在夜间看清物体的本领,而这些动物都有通过捕获远红外线从而感知外部事物的本领,于是就发明了夜视仪。含正握
由于这个“老师”是动物,而动物是不会主动教人类学习的,需要人类自己去不断探索、研究,所以文中的“老师”要加双引号。
2. 科学家从蜻蜓翅膀末端的厚斑点得到启示,解决了飞机机翼剧烈抖动从而造成机毁人亡惨祸的问题;从鲸的外形是“流线体”得到启示,解决了轮船航行速度的问题;从鸡蛋的蛋壳能够把受到的压力均匀地分散的蛋壳的各个部分得到启示,从而设计出许多既轻便又省料的建筑物。
3. 汉末名医华佗经过观察、研究发现模仿动物的谈庆动作可以强身健清衫体,于是就发明了“五禽戏”;经过研究后,人类发现许多动物有在夜间看清物体的本领,而这些动物都有通过捕获远红外线从而感知外部事物的本领,于是就发明了夜视仪。含正握
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