高中语文怎样学才能考好
高中语文怎样学才能考好现在我已经上高二了,刚上高中的时候就感觉高中语文和初中的很大不相同,一是课本内部知识分数所占比例已经少了,二是应用类题目增多了。所以我高一语文基本是...
高中语文怎样学才能考好现在我已经上高二了,刚上高中的时候就感觉高中语文和初中的很大不相同,一是课本内部知识分数所占比例已经少了,二是应用类题目增多了。所以我高一语文基本是摸鱼摸过来的。现在我不知道该怎么样去学高中的语文,考试也就是及格多一点点,比如说文言文该去怎么学?成语应用真的只靠积累吗?等等诸类问题。而且我感觉语文老师特别可怜,因为大家觉得课内讲的文章考试又不考,知识点又比较分散,所以听和没听考得都是那个分数。身为一个天天说汉语的人却不知道该怎么考好语文,我感觉不行,还请老师和学霸给点针对高考语文的建议。我相信现在开始积累两年能提高多少算多少吧,只是我不知道该从哪里,该怎样去积累,去积累什么。
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高中语文知识点明显比初中语文多很多,这也给高考生增加了不少难度。下面总结了一些学习习惯以及高中语文的学习方法,供大家参考使用。
养成阅读的习惯,你会长期受益。
别小看每天的阅读积累,我们认真的阅读书籍,会潜移默化中提升我们的的语文素养,慢慢的就会培养出好的语感。读的越多,你会发现自己的视野都会变开阔。自然会对文章产生较为深入的理解。除了每天的诵读,建议可以有选择的进行精读。精读过程中需要伴随着思考,是更高层次的阅读。在读中思考才能及时的发现问题,这样的阅读才更有效。
养成写作的习惯,日常要多积累素材
素材永远是作文的基础,没有好的素材,一切都是无稽之谈。除了课本内容之外,课外的一些阅读积累也是必不可少的。遇到好的片段与文字要做好摘要,多读多写才能出效果,日常的抄写范文是必不可少的。
北京新东方中学全科教育老师建议除了抄写范文,日常写作之后修改也是很有必要的。在完成基本写作之后,如果觉得文章立意,结构没有什么大的问题,那么就可以进行二次的修改。灵活的运用,可以提高你的作文水平。
除了好的学习习惯,好的学习方法也是必不可少的。
1.课文预习六步法:
A查注生词,扫清三字B朗读课文,感知内容
C了解作者,把握背景D标明段序,分清结构
E画关键句,体会作用F简写主旨,归纳特色
2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):
A听到listenB看到look
C写到writeD说到speAkE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)
3.赏诗三步法:
A知人论世(了解作者,把握背景)
B译析字面(通译全诗,分析景情)
C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)
4.划分文章结构四法:
A依据表达方式
B找寻明暗线索
C依据时空顺序
D依据逻辑顺序
5.分析八种关键句作用:
A点明题目,引起下文(点题句)
B点明中心,亮出主旨(中心句)
C设置悬念,引发兴趣(悬念句)
D承上启下,自然衔接(过渡句)
E前后照应,和谐统一(照应句)
F侧面烘托,间接映衬(烘托句)
G后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)
H增强语言,突出特征(修辞句)
6.辨别七类文章写法:
A对比写法
B象征写法
C烘托写法
D以小见大写法
E先扬后抑写法
F虚实结合写法
G夹叙夹议写法
养成阅读的习惯,你会长期受益。
别小看每天的阅读积累,我们认真的阅读书籍,会潜移默化中提升我们的的语文素养,慢慢的就会培养出好的语感。读的越多,你会发现自己的视野都会变开阔。自然会对文章产生较为深入的理解。除了每天的诵读,建议可以有选择的进行精读。精读过程中需要伴随着思考,是更高层次的阅读。在读中思考才能及时的发现问题,这样的阅读才更有效。
养成写作的习惯,日常要多积累素材
素材永远是作文的基础,没有好的素材,一切都是无稽之谈。除了课本内容之外,课外的一些阅读积累也是必不可少的。遇到好的片段与文字要做好摘要,多读多写才能出效果,日常的抄写范文是必不可少的。
北京新东方中学全科教育老师建议除了抄写范文,日常写作之后修改也是很有必要的。在完成基本写作之后,如果觉得文章立意,结构没有什么大的问题,那么就可以进行二次的修改。灵活的运用,可以提高你的作文水平。
除了好的学习习惯,好的学习方法也是必不可少的。
1.课文预习六步法:
A查注生词,扫清三字B朗读课文,感知内容
C了解作者,把握背景D标明段序,分清结构
E画关键句,体会作用F简写主旨,归纳特色
2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):
A听到listenB看到look
C写到writeD说到speAkE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)
3.赏诗三步法:
A知人论世(了解作者,把握背景)
B译析字面(通译全诗,分析景情)
C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)
4.划分文章结构四法:
A依据表达方式
B找寻明暗线索
C依据时空顺序
D依据逻辑顺序
5.分析八种关键句作用:
A点明题目,引起下文(点题句)
B点明中心,亮出主旨(中心句)
C设置悬念,引发兴趣(悬念句)
D承上启下,自然衔接(过渡句)
E前后照应,和谐统一(照应句)
F侧面烘托,间接映衬(烘托句)
G后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)
H增强语言,突出特征(修辞句)
6.辨别七类文章写法:
A对比写法
B象征写法
C烘托写法
D以小见大写法
E先扬后抑写法
F虚实结合写法
G夹叙夹议写法
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