数学解方程问题。

数学解方程问题。求这道题的详细解。然后关于带有分数的方程应该怎么解呢?... 数学解方程问题。求这道题的详细解。然后关于带有分数的方程应该怎么解呢? 展开
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匿名用户
2018-08-17
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方程形式一般式(a、b、c是实数,a≠0)配方式 a(x+b/2a)^2=(b^2-4ac)/4a 两根式 a(x-x1)(x-x2)=0 公式法 x=(-b±√b^2-4ac)/2a求根公式十字相乘法 x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)编辑本段解法分解因式法因式分解法又分“提公因式法”;而“公式法”(又分“平方差公式”和“完全平方公式”两种),另外还有“十字相乘法”,因式分解法是通过将方程左边因式分解所得,因式分解的内容在八年级上学期学完。如 1.解方程:x^2+2x+1=0 解:利用完全平方公式因式解得:(x+1)^2=0 解得:x1= x2=-1 2.解方程x(x+1)-2(x+1)=0 解:利用提公因式法解得:(x-2)(x+1)=0 即 x-2=0 或 x+1=0 ∴ x1=2,x2=-1 3.解方程x2-4=0 解:(x+2)(x-2)=0 x+2=0或x-2=0 ∴ x1=-2,x2= 2 十字相乘法公式: x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) 例: 1. ab+2b+a-b- 2 =ab+a+b^2-b-2 =a(b+1)+(b-2)(b+1) =(b+1)(a+b-2) 公式法(可解全部一元二次方程)求根公式首先要通过Δ=b^2-4ac的根的判别式来判断一元二次方程有几个根 1.当Δ=b^2-4ac0时 x有两个不相同的实数根当判断完成后,若方程有根可根属于2、3两种情况方程有根则可根据公式:x={-b±√(b^2-4ac)}/2a 来求得方程的根配方法(可解全部一元二次方程)如:解方程:x^2+2x-3=0 解:把常数项移项得:x^2+2x=3 等式两边同时加1(构成完全平方式)得:x^2+2x+1=4 因式分解得:(x+1)^2=4 解得:x1=-3,x2=1 用配方法的小口诀:二次系数化为一常数要往右边移一次系数一半方两边加上最相当开方法(可解部分一元二次方程)如:x^2-24=1 解:x^2=25 x=±5 ∴x1=5 x2=-5 均值代换法(可解部分一元二次方程) ax^2+bx+c=0 同时除以a,得到x^2+bx/a+c/a=0 设x1=-b/(2a)+m,x2=-b/(2a)-m (m≥0) 根据x1·x2=c/a 求得m。再求得x1, x2。如:x^2-70x+825=0 均值为35,设x1=35+m,x2=35-m (m≥0) x1·x2=825 所以m=20 所以x1=55, x2=15。一元二次方程根与系数的关系(以下两个公式很重要,经常在考试中运用到)(韦达定理)一般式:a^2+bx+c=0的两个根x1和x2关系: x1+x2= -b/a x1·x2=c/a
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2024-04-02 广告
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wdxf4444
2018-08-17 · 知道合伙人教育行家
wdxf4444
知道合伙人教育行家
采纳数:42662 获赞数:220708
南京工程学院自动化专业毕业,爱好并擅长中小学数学

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5x=15/19
解:x=15/19÷5
x=15/19*1/5
x=3/19
追问
为什么?会变成1/5呢?
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