怎么做小学5年级学生家教 20
想要做小学5年级学生家教，需要从以下几方面做出准备：
通过学生家长或者介绍人了解学生使用的课本是哪一套，找到课本然后大概的过一遍，看看有没有什么不太懂或者不太好讲的地方，自己思考一下，确保自己对于要教的内容是清楚明了的
在正式上课之前，先到学生家里找到学生，通过与学生或家长交流了解学生的基础以及学习中的困难，以便在以后的授课中对症下药，有重点有难点的授课，只所以要这样做是因为一般想要请家教的学生都有一定程度上学习的弱点，或者他们想要通过寒暑假这种比较大的假期提前预习一下下一学期的课程，提高自己的学习水平，你要尽自己最大的努力帮助他们达成请家教的目的
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由于学生是五年级的小朋友，对待学生要用合适的语气、方法和态度，不能像对待自己的同学一样。例如：可以买一个小红花的贴纸，每次根据小朋友完成作业的情况给予他适当地奖励，同时当他们完成作业的情况不符合你的预期的时候，不能严厉的批评，要用适当的方法去教育他，比如扣除一朵小红花等等，当集够一定数量的小红花可以兑换相应的礼品，这样可以使他养成良好的学习习惯和学习态度。
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最后，作为学生的老师，你的一言一行都会影响着学生，五年级正是世界观、人生观、价值观形成的初始阶段，你要做到为人师表，具体表现在语言文明、行为规范、举止端庄，衣着得体、不能爆粗口、不要穿着太过夸张等等。你可以随身携带一本自己感兴趣的有教育意义的书籍，在学生写作业或者思考的时候拿出来看，给学生树立一个良好的榜样。
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想要做小学5年级学生家教，需要从以下几方面做出准备：
通过学生家长或者介绍人了解学生使用的课本是哪一套，找到课本然后大概的过一遍，看看有没有什么不太懂或者不太好讲的地方，自己思考一下，确保自己对于要教的内容是清楚明了的
在正式上课之前，先到学生家里找到学生，通过与学生或家长交流了解学生的基础以及学习中的困难，以便在以后的授课中对症下药，有重点有难点的授课，只所以要这样做是因为一般想要请家教的学生都有一定程度上学习的弱点，或者他们想要通过寒暑假这种比较大的假期提前预习一下下一学期的课程，提高自己的学习水平，你要尽自己最大的努力帮助他们达成请家教的目的
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由于学生是五年级的小朋友，对待学生要用合适的语气、方法和态度，不能像对待自己的同学一样。例如：可以买一个小红花的贴纸，每次根据小朋友完成作业的情况给予他适当地奖励，同时当他们完成作业的情况不符合你的预期的时候，不能严厉的批评，要用适当的方法去教育他，比如扣除一朵小红花等等，当集够一定数量的小红花可以兑换相应的礼品，这样可以使他养成良好的学习习惯和学习态度。
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最后，作为学生的老师，你的一言一行都会影响着学生，五年级正是世界观、人生观、价值观形成的初始阶段，你要做到为人师表，具体表现在语言文明、行为规范、举止端庄，衣着得体、不能爆粗口、不要穿着太过夸张等等。你可以随身携带一本自己感兴趣的有教育意义的书籍，在学生写作业或者思考的时候拿出来看，给学生树立一个良好的榜样。
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如果要做小学生家教，可以先把小学五六年级的课本和习题看一遍。
全面了解这个学生的学习状况，比如可以提前和家长及该学生聊天沟通，先看看学生的学习成绩，以及性格特点等等，看看其较大的不足包括哪些方面，然后及时记录下来。
从学生的学习成绩出发，第一节课可以先给学生出一个评估测试卷做一下，尽量选择那些基础知识和较难知识点都包括的试卷，这样便于全面测评学生知识现状。然后认真批阅试卷，以便于记录学生的主要不足。
从学生的性格特点出发，看其一般注意力有多久，差不多要走神就不要继续上课了，让休息一会，当然是在半个小时以后。要是十分钟歇息一次，即使这次请家教补习成绩上去了，这个学生也适应不了小学的课程学习安排，这样的话要通过各种方式例如奖励制度来增长其持续专注力的时间。其实小学内容不难，只要认真，在学校的学习课堂课堂上一般是可以掌握的，一定要细心是真的，让学生写完之后一定要认真检查一下。
可以根据这些记录的内容制定相关的教学计划，而教学内容则可以参考小学的五年级课本来进行制定。比如某些课程中讲到的知识点恰好是该学生前面测试或者家长反馈中的不足点，则可以将该知识点当作本节课的重点内容讲解，其他相关内容则可以一带而过。
注意及时复习，尤其是学生掌握了原本薄弱的知识点后，可以挑出专门的一节课出些相关题目测试，反复练习看看该学生是否真正掌握了这些知识。
该背诵的课文，古诗之类的一定要督促学生背诵，小学生都是念着念着，写着写着就会了。
小学五年级需要学的科目有语文、数学、英语，主要是这三大科目。所以针对这三个科目我们制作一个详细的学习清单。
语文：首先语文对我们来说很重要，我们可以先教孩子练字，毕竟在以后的各种考试中，字迹，真的很重要，其次我们可以听写字词，背诵诗歌，课文，指导作文等等。
数学：首先要培养孩子的逻辑思维，有些孩子的思维不是很开放导致思考问题不透彻，做到课后这个知识点必须要掌握，可以留一些家庭作业巩固课上的知识点，不要太过于急切赶进度，这样孩子不容易理解，数学每个章节都有很大的关联，有可能上个一个知识点没搞懂，下一章节的知识就一点也听不懂。
英语：其实小学的英语其实挺简单的，主要的是背单词，背句子，没有很大的难度。
学习清单制作完成，接下来就是老师的准备。
心理上的准备：如果小孩子上课不配合，时间久了，难免会焦虑。这个时候老师不能烦躁，要有耐心，一点一点的引导孩子，其次老师可以控制上课时长，一节课时间不要太长。
上课内容的准备：以上课内容为主，等孩子熟悉知识点后可以课外延申，这需要针对孩子的学习状况做决定。要找到孩子的兴趣，让他主动去学习，例如当孩子走神的时候，我们可以利用游戏等令他们感兴趣的东西拉回他们的思绪。
课后准备：课后我们可以留一些家庭作用，也可以是趣味游戏来活跃孩子的大脑，不能放下学习就去玩，现在大部分学生都痴迷于网络游戏，其次我们可以置办一些奖惩制度，有奖励就有惩罚，有些孩子不听老师话就无视老师的要求，这样我们可以与家长达成协议，不能体罚学生，要让学生认识到自己的错误，并及时改正。
1语文：听写词语，背诵课文，简单的指导写作，阅读理解要教他解决问题最好是从文章中找出答案。
数学：简单，太简单。
英语：读，写，课文A部分主要记住相应的单词词组，课文C部分是句型，考试必考。
应该做的作业一定要检查清楚，不能出错。
应该写的，应该倍的，要让写上背上，不能心软。
2其实我感觉小学生比初中以及高中生好教多了.
首先你要让孩子喜欢上你的课,天天盼着你来,所以不光要教课,还要和孩子交朋友.
例如孩子喜欢什么,说课说一半可以多聊聊,然后给孩子布置作业也可以跟孩子喜欢的东西挂钩.
这是心理上的沟通.这是对于学习的前提.
语文和数学的教学方法也很简单,首先明确这学期你要教的是孩子从之前一直不明白的,还是说仅仅是5年级的内容.如果是从头开始就要赶进度教学.当然先总体了解一下孩子情况,根据孩子情况来决定从哪里开始教比较合适.数学先把孩子学校作业拿出来,检查错题并讲解.拿出课本教孩子不懂的地方很简单的.然后自己要去新华书店给孩子选一本好的题目,这个书要自己会选才行,不能买一些没用的或者质量差的.自己针对孩子问题勾题给孩子做.多做孩子不明白的类似题,多讲.
然后语文嘛,这个就有空多带孩子出门玩(这个一般家教可能做不到- -!)因为作文考察的是孩子想象力与观察力.所以需要多观察外面的世界.而理解能力也很重要.但语文前面可以补,就现在开始读懂每篇课文.有时间多给孩子读读你觉得好的文章适合孩子看的,并让孩子说出中心思想,概括段落大意.
呵呵其实教小学生很简单的:)
