Question

孩子上课时手里总爱拿东西玩，该怎样教育呢？

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Answer 1

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。　　

Answer 2

时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。

Answer 3

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要先做训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

Answer 4

应该在第一次发现孩子有这样毛病时，就立刻制止孩子的不良行为，并耐心的给孩子讲道理，让孩子明白这种坏毛病的严重危害，并鼓励孩子，陪伴孩子一起克服爱玩东西，爱搞小动作的坏毛病。同时，家长还可以让孩子参加一些孩子感兴趣、喜欢的体育活动，例如篮球、羽毛球、游泳等。或者报名学一学武术、跆拳道等等，通过这些孩子感兴趣的文体活动训练，也可以逐步培养孩子良好的注意力品质。

Answer 5

做为教师，也要关注那些上课爱玩东西、爱搞小动作的孩子，最好是建立一份上课容易走思学生档案。不但要指出他们自己存在的共同缺点，还要鼓励他们改正缺点，并且让他们开展竞赛，看谁最先改掉坏毛病，对于每一个改掉坏毛病的同学，老师要多表扬、多鼓励。对于有反复的同学，可以让进步快的和品学兼优的学生与这名学生结成帮扶小组，发挥小组互帮互助的作用，让每一个小组成员时时监督、经常督促，使该同学能够尽早、尽快改掉坏毛病。