如何提升写作能力？
根据我的观察，初学者提升写作能力时，往往只从一个维度出发，那就是提高自己的写作技能。
从宏观上来看，写作的过程包括输入，处理（也就是信息加工能力以及思考能力）和输出这三个环节。如果从这三个维度一起提升，会比只提升写作技能的效果更好，进步更快。
如何从三个维度来提升写作能力？
一、保持高质量的输入
很多时候，我们写不出文章，是因为输入不够。输入就像是蓄水池的进水口，只有保持源源不断地输入，才能有源源不断地输出。这个输入包括有字的书籍，也包括无字的大千世界。
持续的输入包括两个维度，一是数量，而是质量。
首先要做到大量的输入。当你开始写作，你会发现自己的阅读量会有明显地提升。那是因为输入的数量要远远大于输出的数量。也许你输入十万字，才能输出一万字。因此，想要持续地写作，就必须要做到持续大量的输入。
其次要提高输入的质量。在计算机术语中有一个词叫做“GIGO” ，也就是 “garbage-in, garbage-out” ，意思是无用输入，无用输出，输出质量是由输入质量决定的。我们阅读时，也是如此，如果你阅读的质量不高，写作时也很难写出深刻优雅的文字。为了提高输出的质量，必须要提高输入的质量。因此，多阅读经典书籍，少阅读快餐式内容。
此外，生活是写作源源不断地素材来源，要养成善于观察生活，随时记录的习惯，保证写作的素材来源。
二、提升思考深度
写作是一个思考的过程。真正的写作，绝大部分在于思考，而不是写字本身。作为一名写作者，80% 的时间要花在思考上， 20% 的时间把思考好的东西写出来，写字本身只占 20% 的时间。
思考得清晰，才能写得清晰。深刻的文章，源自于深度的思考。如何提升自己的思考能力以及思考的深度，这里介绍四个方法。
1. 遇到任何事情多问自己三个“为什么”。
很多时候，我们的思考只是停留于表面，知其然不知其所以然。不断问自己“为什么” ，深入挖掘，探求真相。不断自我提问，比如： “为什么是这样？” “为什么会发生这样的事情？” “为什么我要做这件事？” 不断问自己“为什么”，挖掘内心深处的想法，也是倒逼自己思考，做出独立的判断。
2. A4纸头脑风暴提升思考力。
这是《零秒思考》这本书里介绍的方法，用1分钟在A4纸上写下你的想法。将一张A4纸横放在面前，每张纸写一个主题，1页写4至6行，每行20至30字，写每张纸所用的时间要控制在1分钟以内。这个方法虽然简单，长期训练，可以轻松提高深度思考的能力。
3. 使用黄金思维圈提升思考的深度。
黄金圈法则源自于西蒙·斯涅克的《从“为什么”开始：乔布斯让Apple红遍世界的黄金圈法则》。黄金思维圈是帮助我们迅速看透问题本质的利器。看问题的方式分为三个层面。
第一个层面是what层面，也就是事物的表象，我们具体做的每一件事。
第二个层面是how层面，也就是我们如何实现我们想要做的事情。
第三个层面是why层面，也就是我们为什么做这样的事情。
绝大多数人思考问题从what的角度出发，很少有人能从How的角度出发，而站在why角度思考问题的人，少之又少。
使用黄金思维圈思考，先想清楚“为什么” ，才能知道该怎么做、做什么。从 “为什么” 出发的思维方式，教我们从本质出发，因为这是一切力量的源头。以写作为例，我们首先要去思考“为什么要写作”，只有想清楚为什么，才能有动力持续写下去。
4. 熟练使用假设性思考。
思考能力强的人，有一个共性，就是在平时就特别注意观察和思考，在面对问题时，会从做一个假设开始，然后在解决的过程中不断验证自己的想法。
擅长假设性思考的人，做事情的步骤是这样的：遇到事情迅速开始构想假设、验证假设是否正确、修正假设、再验证假设的正确性，在做事情的过程中，不断修正假设，让自己的思考更接近事实。他们总是保持高度的敏锐，对任何事情都有自己独到的见解，有问题便积极地询问他人，不断修正假设，让自己的判断更接近事实。
我们平常做决定，都是建立在假设的基础上的，只是很多时候我们自己意识不到这个假设的条件，或者把假设条件当成了事实。可以通过每天写反思日记或每日复盘的方式，思考每一天的决策是在什么样的假设下做出的，产生了什么样的结果，自己的假设是否正确，如果不正确如何修正假设。
不断练习这四种方法，可以一定程度上提升思考力以及思考的深度。当思考力提升了，也就能写出更加深刻的文章。
三、精进写作技能
写作也是一项技能，需要刻意练习，才能熟能生巧。每一次写作都是一种练习，每一次阅读别人文章，拆解别人文章的写作方法，也是一种学习。
一方面，可以研究一流作家的写作方法，加以模仿和学习，提升自己的写作技能。另一方面，要动笔练习，只有真正动笔写起来，才能提高写作水平。
此外，还可以阅读写作类的书籍，比如创意写作系列的书，这都可以帮助你提升写作技能。
《从零开始学写作》这本书所介绍的方法就是关于精进写作技能的，按照这些方法练习，也可以提升自己的写作能力。
这是从三个维度提升写作能力的介绍，不仅适用于自媒体写作，同时也适用于各种文体的写作。
写作是一项十分严肃而又十分艰苦的劳动,决非轻而易举,一蹴而就的事。只有明确写作的目的,端正写作的态度,以坚强的毅力,老老实实地下一番功夫,经过长期的勤学苦练.才能收到成效。这里既没有捷径可走.更无“秘诀”可寻。写作是一种自觉的、创造性的意识活动。任何人写文章,都有着明确的目的。目的来源于作者的写作动机,目的确定了文章的中心,目的表示了作者对问题的看法,目的反映了作者对读者的态度。写一切文章,都有目的。无目的的写作是根本不存在的。俄国大文豪列夫·托尔斯泰说过:“写作而没有目的,又不求有益于人,这在我是绝对做不到的。”毛泽东同志说得更明确:写文章,做演说,就是“专为影响人的”,“是要去影响别人的思想和行动的”。所以学习写作,端正态度,首先要明确写作的目的。有些人由于对学习写作的目的性不明确,怕苦怕累,所以把写作看成是“苦差使”,在不得已的情况下敷衍了事,当然是写不出好文章的。有的人把写文章看得很神秘,认为这是“秀才”们干的,自己不是“那块料”,于是在写作中碰了几回钉子,或听到别人的冷言冷语就松劲泄气了。总之,怕苦怕难,态度不端正。还有另一种情况,个别人初通文字便认为天下文章数自己的好,盲目自信,忘乎所以,听不进别人的意见。以上种种态度都是错误的,都是止步不前的表现。斯大林曾经说过:“工人们不要说写作是他们不习惯的工作,工人作家不是现成从天上掉下来的,他们只是在写作过程中慢慢锻炼出来的。所需要的只是更勇敢地干,跌一两次跤以后就会写作了……”当然,学会写作,并且写出好文章,并不那么容易,但也决非高不可攀。许多原来文化水平很低的同志,经过多年的刻苦写作实践,终于会写了,而且写得很好。写作才能也同其他才能一样,都是从实践中培养出来的。只有明确了写作目的,才会激发写作的热情,产生克服困难的信心和勇气,迎难而进,勤学苦练,持以之恒,自然会不断地取得进步。
二、要深入实际,丰富生活经验
文章是社会生活的反映,各类文章无不直接或间接地反映现实生活。广大人民群众的火热斗争生活、丰富而广阔的社会与自然界的现实,是文章取材的土壤,是写作的源泉。我们只有投身到这一取之不尽、用之不竭的源泉中去,深深扎根于客观实际的生活之中,才能根深叶茂,写出好的文章来。这是一条已被无数作者的写作实践所证明了的真理。毛泽东同志早就说过:“中国的革命的文学家艺术家,有出息的文学家艺术家,必须到群众中去,必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去,到火热的斗争中去,到唯一的最广大最丰富的源泉中去,观察、体验、研究、分析一切人,一切阶级,一切群众,一切生动的生活形式和斗争形式,一切文学和艺术的原始材料,然后才有可能进入创作过程。”说的虽然是文艺创作,但对一切文章的写作也是适用的。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”写文章必须有材料,而文章的材料只能来源于社会生活;文章的立意、布局也必须符合社会实际。对社会生活不熟悉、不了解,就不可能获得写作材料,也不可能对写作对象有深刻的理解,当然也就写不出好文章来。古人有句经验之谈:“读万卷书,行万里路。”陆游也说:“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行。”所谓“行万里路”知事要“躬行”,指的就是要亲身实践,深入到实际生活中去.开阔眼界.增长见识.积累素材,丰富经验.只有在这个基础上,才能写出好文章来。社会生活是文章写作的唯一源泉,而社会生活又是纷繁复杂、真伪并存的。怎样才能认识生活,并确有收获?最重要的是要热爱生活,注意丰富自己的生活,做生活的有心人。所谓“有心”,就是鲁迅先生所说的“留心各样的事情”,生活现象是客观存在的,对任何人都是公平的,如果对它“有心”就会发现它,认识它;如果“无心”,就会视而不见,听而不闻。要做到“有心”就要求作者对生活抱有极大的热忱,象母亲对待新生的婴儿一样,随时注意观察它的任何细微变化。契诃夫认为:“作家务必要把自己锻炼成一个目光锐敏,永不罢休的观察家”“要把自己锻炼到让观察成为习惯”,“仿佛变成第二天性了!”只有时时处处留心观察,才能获得大量的生活材料。写作时就会要啥有啥,出现像鲁迅所说的“静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就”的情景。
三、作者要加强自身的修养和锻炼
俗话说:“文如其人”。文章是作者的一面镜子,它常常体现着作者的思想、品德、立场、见识、才学、兴趣、爱好、感情、禀性、文化素养等。言为心声,文为人志。文和人大体是一致的,知其文便可知其人,善为文必先善为人。这就要求作者加强德、识、才、学、情多方面的修养和锻炼,树立无产阶级世界观。德.指的是思想品德,包括立场观点、道德情操,是非观念,审美情趣等。作者的思想品德高尚,才能写出高尚的文章,这是被无数的事实所证明了的。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、高尔基、鲁迅等人的文章之所以写得那么好,根本的原因就在于作者思想品德高尚,人格伟大。识,指的是见识、见解、胆略、气魄等。文章立意高深,见解独特,这取决于作者的“识”。古今中外许多名篇佳作,能给读者以启发、教育,在社会上产生巨大影响,常常是由于作者本人气魄大,是非明,有思想,有见解,敢言人之不敢言,敢作人之不敢作,追求真理,勇于探索,充满英雄气概。由于有卓越的胆略和见识,才能写出卓越的文章。才,就是才能,这里指的是写作技巧。写作是一种创造性的精神劳动,要写出好文章,没有一定的才能是不成的。写作才能包括材料的收集与合理安排,主题的概括与提炼、结构的精密设计,各种表达方式的灵活运用,语言文字的恰当、生动的表达等等。人的才能是有差异的,所以写作技巧有高低之分,文章有优劣之别。有的人思想品德纯正,生活阅历丰富,但并不会写文章;有些人即使环境、条件、主观努力大体相同,但由于写作才能有别,写出的文章就有很大差异,这都是客观存在的事实。但我们绝不能把才能神秘化、绝对化。才能主要是通过后天的学习获得的,写作才能完全可以通过刻苦地学习,实践而获得。学,就是学识,即知识储备。写作离不开丰富的学识。古人说:“读书破万卷,下笔如有神”;“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”都说明了阅读、学习增强学识与写作的关系。知识是学业的基础,是技能的催化剂。知识储备对于写作尤为重要。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、鲁迅的文章博大精深,其中一个重要因素就是他们博览群书,通古知今,知识极其丰富。我们对于各种知识都要广泛涉猎,要博采众家,取其所长,为我所用。鲁迅曾告诫青年作者说:“专看文学书,也不好,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。”这段话在今天仍有现实意义。读书要泛读精读相结合,茅盾在《创作准备》中指出:“诵读宜博,而研究宜专。”知识积累多了,思路就会开阔,写起文章来就会得心应手,左右逢源。情,就是感情。“情以物兴,故义必明雅。”文章不是无情的,唯有情才能感人。因此冶炼感情,善于表情达意,也是作者应有的修养。在今天,我们爱憎更应分明,感情应该更炽烈,对党,对祖国,对人民,对社会主义,对四化建设,对一切新事物,应该充满着热烈的爱,应该尽情地去讴歌。如何加强德、识、才、学、情的修养呢?关键是树立无产阶级世界观。作者应该努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平的理论。马列主义、毛泽东思想是无产阶级的思想体系,是放之四海而皆准的普遍真理,是无产阶级革命的科学。只有认真学习马列主义、毛泽东思想,才能使我们具有远大的目光,透过纷纭复杂的社会现象看到事物发展的客观规律和必然方向,才能使我们在复杂的斗争中分清什么是唯物论,什么是唯心论,分清什么应当赞成,什么应当反对;什么应当肯定。什么应当批判。马列主义,毛泽东思想是我们政治上的“望远镜”和“显微镜”。离开了马列主义、毛泽东思想作指导,写作就会迷失方向,文章就会失去灵魂。作家王汶石说得好:“生活的海洋上,像繁星密集的天空。到处闪耀着思想的光华。但却只有具有马克思主义世界观,用毛泽东思想武装起来的人,才能找到它。”除了学习马列主义、毛泽东思想之外,作者还应当关心时事政治,认真学习领会党的方针、政策。党的方针、政策是马列主义、毛泽东思想与中国革命建设的实践相结合的具体体现,是开启生活大门的钥匙。它能指导我们更好地认识现实生活,提高自己的“政治眼力”。除此之外,我们还应该培养自己的高尚道德情操,培养自己热爱祖国热爱人民的思想感情。“文如其人”,一个人的思想感情、品格必然要反映到自己的文章中来,很难设想,一个感情不健康、品格低下的人,能写出富有教育意义的好文章来。
四、要勇于实践,坚持多练习,多修改
写作是一种能力。能力的提高主要靠实践。俗话说:“拳不离手,曲不离口”;“三日不唱口生,三日不练手生。”写作也是这样,不经过长期地、反复地、刻苦地实践,要想提高写作能力,是很困难的。对此,历来许多著名的文章家都有过精辟的论述。鲁迅说:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”有人曾问欧阳修怎样才能写好文章,他回答说:“无他术,唯勤读书而多为之.自工。”清人唐彪说得更加明确:“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。人之不乐多做者,大抵因艰难费力之故;不知艰难费力者,由于手笔不熟也。若荒疏之后作文艰难,每日即一篇半篇亦无不可;渐演至熟,自然易矣。”要提高写作水平,必须勤写苦练。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有勤写苦练,才会熟能生巧;只有勤写苦练,才能得心应手,妙笔生花。多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。写过文章的人都有这样的经验:写初稿往往可以一挥而就,而要在初稿的基础上进一步修改提高却往往觉得相当困难。这说明修改是一种艰苦的劳动。正因为修改是一种艰苦的劳动,所以也是一种实际有效的写作锻炼。修改涉及到一篇文章的各个方面,主题的提炼,结构的安排,语言文字的润色,总之,从内容到形式都属于修改的范围。因此,修改一篇文章就是对写作的各种规律的一次全面的学习和运用,而且是一次较高水平的学习和运用。文章的每一次修改,都是作者对客观事物进一步的认识,又是写作经验的一次总结。修改文章,实际上是在新水平上的又一次写作实践。学贵有恒。提高写作能力和水平,不是一朝一夕就能办到的事,必须坚持不懈,锲而不舍,持之以恒。如果浅尝辄止,一曝十寒,三天打鱼,两天晒网.是永远不会写出成功之作的。最后,谨让我们以马克思的名言作为激励大家提高写作水平的座右铭吧:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”
其次想要扩充词汇量的技巧最直接也是听起来最简单方法：模仿。
你要写的领悟属于哪一块？可以多看看这一块热门的文章，但别就只是看，最好输出。
1.热门文章中里面哪一块是你喜欢的？比如他的用词，他的风格，最好写下来说说你为什么喜欢。
2.读完这篇文章你的感受是什么？记录下来。
3.每天冒出一丁点的灵感都写下来，不管好与坏，无论长与短，可以规定一个时间回过头来看一看（一周内）当时为什么会有这个想法，这个想法还有没有更好的表达方法（这里就可以用上你积攒的词汇）他适不适合我现在要写的文章？如果不适合那么他适合出现在什么类型的文章？有没有其他的灵感和他能有所联系？（这里也就是故事连接）。
我现在也是在写作这一块摸索，见识略浅，希望能帮助到你，写作其实就是在模仿的过程中去发现自己的风格，一起加油！
2、掌握信息，写文章最终的是掌握大量有用的信息材料；
3、不怕挫折，不要因为开始写不好就放弃，坚持最重yao;
4、有一个好朋友，买一本好的公文书，介绍一本给你，大手笔，去京东就可以搜到！
5、跟领导学，必须谦虚，观察领导的风格，所谓做事不依东，累死也无功就是这个道理！
慢慢来，就像楼上说的厚积才能薄发，写公文是个辛苦活，加油吧！一起努力！
