Question

袁鹰白杨中为什么爸爸沉思了两次

Answer 1

　　前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的 　　作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。 　　表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考， 　　其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。 　　在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从 　　来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出 　　粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪 　　水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话 　　使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽， 　　长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨 　　雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软 　　弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨 　　树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白 　　杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设 　　者，是借物喻人。 　　文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在 　　北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的 　　任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树 　　旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩 　　子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖 　　国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半 　　句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给 　　祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接 　　过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发 　　扬光大。

Answer 2

第一次是因为：他想到了自己就像这些白杨一样把时间献给了边疆建设。
第二次是因为：他在想孩子们是否也能同他们一样迎着困难，不怕艰苦，建设边疆？

Answer 3

第一次是因为：他想到了自己就像这些白杨一样把时间献给了边疆建设。
第二次是因为：他在想孩子们是否也能同他们一样迎着困难，不怕艰苦，建设边疆？

Answer 4

第一次沉思在“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。”，他沉思是因为，他要托物言志要表达自己一颗真挚的心。
第二次沉思是在“爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思”，他沉思是因为，爸爸由树想到人，由自己想到自己的孩子的未来，想到孩子将来能不能与自己一样扎根边疆、建设边疆。