大学授课老师是管理者吗?从管理职能,管理角色和管理技能这三个角度
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从管理学的角度来说,个人觉得是教师属于管理者。
(1)管理者的职能包括计划、组织、领导、控制、创新。教师面对的不是一个学生,所以组织,领导职能就不言而喻了;而教师备课及学校领导对教学的规划,这体现的就是计划职能;控制职能主要体现在学校领导对教学进度的跟踪及学生问的的跟踪,任课教师对某一门课成在世间进度上的把握,甚至最粗浅的某一堂课时间进度的把握个人觉得也可以归进去;在新版的概念里,管理者的职能还包括创新,创新教学方式,管理方式,甚至是教育的内容和目的;
(2)管理者的角色包括人际角色、信息角色、决策角色。这些作为教师来说都是符合的。人际角色主要体现在与学生的沟通,学校老师之间,老师与校外相关问题涉及人员的沟通;信息角色主要体现在再扮演的人际角色的过程中,有些沟通过后的信息是需要传递给第三方的,甚至是自己获得的一手信息在很多时候也需要传递给别人;决策角色主要是在各个岗位的教师对自己范围内的问题负责,需要决定给学生使用什么样的教材,由谁来采购,采购谁的作品,怎么传授给学生等等;
(3)管理者的技能包括技术技能、人际技能、概念技能。技术技能和人际技能就不用赘述了,概念技能也可以从角色得到佐证
(1)管理者的职能包括计划、组织、领导、控制、创新。教师面对的不是一个学生,所以组织,领导职能就不言而喻了;而教师备课及学校领导对教学的规划,这体现的就是计划职能;控制职能主要体现在学校领导对教学进度的跟踪及学生问的的跟踪,任课教师对某一门课成在世间进度上的把握,甚至最粗浅的某一堂课时间进度的把握个人觉得也可以归进去;在新版的概念里,管理者的职能还包括创新,创新教学方式,管理方式,甚至是教育的内容和目的;
(2)管理者的角色包括人际角色、信息角色、决策角色。这些作为教师来说都是符合的。人际角色主要体现在与学生的沟通,学校老师之间,老师与校外相关问题涉及人员的沟通;信息角色主要体现在再扮演的人际角色的过程中,有些沟通过后的信息是需要传递给第三方的,甚至是自己获得的一手信息在很多时候也需要传递给别人;决策角色主要是在各个岗位的教师对自己范围内的问题负责,需要决定给学生使用什么样的教材,由谁来采购,采购谁的作品,怎么传授给学生等等;
(3)管理者的技能包括技术技能、人际技能、概念技能。技术技能和人际技能就不用赘述了,概念技能也可以从角色得到佐证
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