幼儿智力游戏有哪些
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你可以给你家小孩买一些益智玩具,和他一起玩。
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一、跟着哨声走
游戏目的:发展听觉和运动觉的协调性
游戏准备:哨子(或小铃)一只,蒙眼布数条。
游戏方法:全体幼儿围成圆圈,请5-6名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置,每隔3-5秒钟吹一次哨子(或打一下小铃),蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并抓住教师。谁先抓住教师,谁就赢了。
指导建议:
1、应先选定圈内的幼儿,给他们蒙上眼睛,然后确定教师站立的位置。
2、多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离。
二、滚色游戏
游戏目的:提高辨色能力,发展判断力
游戏准备:红黄蓝三块大布
游戏方法:幼儿分成三组分别站在三块颜色的大布边,听老师口令玩游戏。如老师说黄色黄色变红色,站在黄色大布边的幼儿就要跑到红色大布上去滚一下,游戏以此方法进行若干次。也可换组进行。
游戏规则:跑错了就停止游戏一次或者表演一个节目。
幼儿玩智力游戏有什么好处?
1、好动是孩子的天性,长时间让孩子呆坐不动或者一直学习势必引起孩子的反感情绪。益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中,感觉轻松愉快。
2、益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。
3、对于不擅于表达自我的孩子,在游戏中,家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面,也能增强他的信心。
4、对于游戏,孩子总是处于积极主动的状态。适量的益智游戏有助于儿童提高积极性,还可以避免儿童存在的无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。
游戏目的:发展听觉和运动觉的协调性
游戏准备:哨子(或小铃)一只,蒙眼布数条。
游戏方法:全体幼儿围成圆圈,请5-6名幼儿站到圈内,蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置,每隔3-5秒钟吹一次哨子(或打一下小铃),蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并抓住教师。谁先抓住教师,谁就赢了。
指导建议:
1、应先选定圈内的幼儿,给他们蒙上眼睛,然后确定教师站立的位置。
2、多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离。
二、滚色游戏
游戏目的:提高辨色能力,发展判断力
游戏准备:红黄蓝三块大布
游戏方法:幼儿分成三组分别站在三块颜色的大布边,听老师口令玩游戏。如老师说黄色黄色变红色,站在黄色大布边的幼儿就要跑到红色大布上去滚一下,游戏以此方法进行若干次。也可换组进行。
游戏规则:跑错了就停止游戏一次或者表演一个节目。
幼儿玩智力游戏有什么好处?
1、好动是孩子的天性,长时间让孩子呆坐不动或者一直学习势必引起孩子的反感情绪。益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中,感觉轻松愉快。
2、益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。
3、对于不擅于表达自我的孩子,在游戏中,家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面,也能增强他的信心。
4、对于游戏,孩子总是处于积极主动的状态。适量的益智游戏有助于儿童提高积极性,还可以避免儿童存在的无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。
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智力游戏有:
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