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首先，要明确小学语文的基础知识的范围和教学要求，教师
都要建立这样的教
学观念：面向全体学生，使所有学生都能学好语文，理解基本的数量关
系，建立初步的空间观念，重视基础知
识的学习与基本技能的训练。教师在不增加学生负
担的前提下，向学生传授必要的新知识和新概念，使学生了
解广泛的语文知识。
教师不
应局限于课堂讲授，要引导学生进行探讨、操作、交流、开展多种语文活动，培养学生的思
维能力、
交流能力和探究能力。
都要建立这样的教
学观念：面向全体学生，使所有学生都能学好语文，理解基本的数量关
系，建立初步的空间观念，重视基础知
识的学习与基本技能的训练。教师在不增加学生负
担的前提下，向学生传授必要的新知识和新概念，使学生了
解广泛的语文知识。
教师不
应局限于课堂讲授，要引导学生进行探讨、操作、交流、开展多种语文活动，培养学生的思
维能力、
交流能力和探究能力。
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