秋天的雨以什么为线索?
《秋天的雨》以秋天为线索,将秋天___________,___________;在凋谢的荷花,枯萎的菊花中我找到了秋天__...
《秋天的雨》以秋天为线索,将秋天___________,___________;在凋谢的荷花,枯萎的菊花中我找到了秋天
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《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索,作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见内的东西和事物,课容文按总分总的结构写作,每段都是先总写,后分说,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
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