教育部将大力治理整顿培训机构,会对学生带来哪些影响?
校外培训机构发展迅速,在一定程度上满足了部分中小学生的学习补充需求。然而,校外培训的现状并不乐观。一些培训机构开展“应试”培训,违反教育规律和青少年成长发展规律,影响学校正常的教育教学秩序,造成学生课外负担,增加家庭经济负担,社会反响强烈。为迅速遏制当前突出问题,根据《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律法规及国家课程计划和课程标准,
教育部民政部人力资源和社会保障部,国家工商行政管理局决定联合开展专项治理行动,依法维护学生权益, 坚决控制违反教育教学规律和青少年成长规律的行为,推动解决中小学生课外负担过重的问题,确保他们健康成长。 专项治理行动针对不规范行为,包括隐患治理和办学内涵、校外培训和校内教育教学行为、打“组合拳”制度解决问题。可以概括为方面:对无资质、存在安全隐患的培训机构进行管理,把学生安全放在一位。有重大安全隐患的校外培训机构应立即停止整改。
对未取得办学许可证,未取得营业执照事业单位法人证书、民办非企业单位登记证的校外培训机构,要责成其依法办理相关证照;对不符合办证条件的,责令停止办学,并妥善安置参加培训的学生。对已取得营业执照事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)但尚未取得办学许可证的校外培训机构,有申请许可证条件的,应引导其申请许可证;不具备申领许可证条件的,责令其在经营范围内开展业务,不得为中小学生举办校外培训。
控制数学语文等学科的超教,高学等“应试”培养行为,把减轻学生校外负担放在最突出的位置。坚决纠正校外培训机构开展学科培训主要指语言、数学等中“超教”、“提前教学”、“强化考试”等不良行为。);校外培训机构的频率、内容、招生对象和上课时间应向当地教育行政部门登记,并向社会公布。严禁校外培训机构组织中小学生等级考试和竞赛,