孩子上小学一年级，如何让他产生学习的动力？
大多数孩子刚入学时“坐着不动”是正常的。虽然有些孩子很快适应了小学的学习和生活，但肯定有一些孩子长期不适应。这就是孩子性格的差异。第一，主动，坐不住。六七岁的孩子以前都是专注于玩耍的。要进入一年级，就要以学习为中心，有一个过程。另外，六七岁的孩子喜欢活动是正常的。如果强迫他们连续坐一个半小时以上，孩子肯定坐不住。
第二，写错字算错题。人的大脑到十八岁左右才完全成熟。六七岁的孩子大脑神经系统发育不完全。大部分孩子经常写错字，算错题，这是必然的。所以，家长在看到孩子做错题时，千万不要从“上课注意力不集中”找原因，过分强调孩子上课注意力不集中。这样会弄巧成拙，但是会让孩子不愿意去上课。第三，喜欢玩。六七岁的孩子喜欢像小动物一样互相玩耍、追逐、玩耍，喜欢跑跳，很正常。父母千万不要把这些特点当成缺点来批评孩子。六七岁的孩子如果坐在那里，不会动，也不会和其他孩子一起玩，这一点值得担心。
不知道着急。不懂急的一年级孩子最让父母担心。上课的时候，老师没有走到座位上让他把书拿出来。他仍然坐在那里四处张望，好像和他的课没有任何关系。所以这种“不知道怎么担心”，没有意识到读书学习是自己的任务的孩子，也被父母贴上了“注意力不集中，无法上课”的标签。六七岁的孩子，注意力只能集中15~20分钟，所以上课往往注意力不集中，尤其是老师讲得太长，作业做得太多的时候。如果一个成年人让孩子连续做一个小时的作业，孩子就不能坐下来做小动作。这时候大人不反省自己，反而批评孩子不注意，对大人来说是不对的。
一年级的孩子是养成行为习惯的重要时期。只要父母有方法，有耐心，有陪伴，就能让孩子安静下来。首先要了解孩子的兴趣，如果是女生，可以学习一个天赋，在训练的过程中，会逐渐有耐力。如果他是男孩，他可以学习运动技能，如篮球、足球、跆拳道等。体育锻炼可以增强孩子的毅力。还有读书，家长和孩子可以一起阅读，营造良好的家庭氛围，不仅可以拉近亲子关系，还可以培养孩子的兴趣爱好。陪伴是最长的告白。希望父母朋友能在百忙之中抽出时间陪伴孩子。陪伴是最好的教育。
