Question

应用题的回答是几倍 那单位名称写什么？就写（倍）吗？还是不需要写单位名称？

Answer 1

一个量的单位是要一起参与加减乘除运算的。
所以：
1.如果是加减运算，就需要相同单位的量相加减，得出的结果，单位不变。
2.如果是乘除运算，单位也要参加乘除。
比如，5m×5m=25(平方米)，因为米×米=平方米。
这也解释了网上的段子：2万×2万为什么不等于4万？因为：2万×2万=4(万的平方)=4亿
又如，5km÷(2h)=2.5km/h(速度单位，千米每小时)，单位：千米÷小时=千米/小时
所以，如果问题问的是“几倍”，说明相除的两个量的单位是一样的。那么，相同的单位相除，得出的结果就是“1”，5倍就是5个1，6倍就是6个1。所以“倍”不是单位。在算式中不用写出来。其他算式的结果要写明单位。
最后，再告诉你一个小技巧，在做数学或者物理题目的时候，有时候我们只要看问题的单位，就知道这道题应该怎么列式了。

Answer 2

二年级数学应用题谁是谁的几倍用除法来解决。例如：妈妈今年30岁，女儿今年6岁，妈妈今年年龄是女儿年龄的几倍？30÷6=5（倍） 应用题的回答是几倍 那单位名称写什么？就写（倍）吗？还是不需要写单位名称？

Answer 3

完全不需要写次数，表示数字之间的关系，没有单位。