学校不让学生带手机,确实有很多好处,那有没有坏处呢?
学校不让学生带手机的坏处,我认为有以下几点。
1、对于家长来说,家长无法及时地了解孩子在学校的情况。
虽然孩子在学校期间有老师的全天候陪伴,但一个班少说三四十个人,即使再怎么细心也无法关注到每一个孩子的具体变化,比如身体不舒服,心情抑郁,校园暴力等,有些性格内向的孩子不善于向老师倾诉,易错过最佳的处理时间。如果孩子带有手机,那么就可以自行联系家长,再由家长向老师反映情况或者自己去学校处理。
2、对于学生来说,与外界世界隔离,易养成两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子。
如今的教育早已不是当年,只要认真学习书本知识就足以应对。手机不仅是娱乐通讯的工具,更是一个用于了解校园以外的世界的一个窗口,足不出户,却能知天下事。学校有老师的专业引导,能够最大化的开发手机的价值,线上图书馆,只需要轻轻一点海量书籍就出现在面前。名师授课,即使是地处偏远地区的孩子也可以享受高质量的教育。而如果没有手机,孩子们的面前只有一本薄薄的课本,听着老师教学,虽然也不差,但长期以往对孩子的好奇心,创造性都是一个伤害。
3、对于教师来说,没有手机的辅助功能,容易导致学生学习效率低下。
如上面提到的,手机上各种各样的学习视频,名师授课,可以在课堂上减轻教师的教学负担,让孩子先看网课,当遇到不明白的地方,教师再集中进行补充讲解,事半功倍。另外,手机多样性的功能也是大有用处,视频录音功能能帮助孩子记录课堂上的知识点,方便在下课后进行回放学习。语音输入功能,帮助孩子快速整理学习笔记,查漏补缺。如果没有手机,孩子可能在课堂上努力记笔记而错过教师讲述的重点,也不利于课后的复习回顾。
以上是我认为学校不让学生带手机的坏处,如有不同意见欢迎补充。