孩子考试失利后,家长如何做?
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1.对于已经有自责心理的孩子,家长无需重复指责。相信很多孩子都为考试失利而感到自责,这时候,他们需要的是理解,需要家长来分担他们心中的苦闷,对于这些孩子,家长克制,温暖的安慰会比再加以批评的效果好的多。如果这时,家长也将自己的情绪发泄到孩子的身上,会严重的打击他们的自信,这样只会使孩子陷入更深的自责,或者消极的抱怨之中。
2.帮助孩子分析考试失利的原因。成功必有经验,失败肯定有原因。有时候,失败的经验比成功的喜悦更加宝贵。在孩子心情低落的日子里,家长要不但要鼓励他们,还要帮助他们找出考试失利的原因,这一点儿是尤为重要的,考试没发挥好也罢,作答时出现原则性错误也罢,即便是先前没有重视考试也行,家长都要平和的接受,但是要叮嘱他们,不要同样绊倒在一颗石头上,要记住失败的教训,迎头赶上。
3.鼓励孩子重新分析试卷,消灭试卷上的错题。孔子说过:知错能改,善莫大焉。如果轻易的放过那些曾经绊倒我们的错误,那无异于纵容惨败的历史重演。家长需要提醒孩子,从头来再来看考试的试题,将那些错题,难题一一解决,并将这些题摘记下来,一遍以后起警示和巩固知识的作用。
4.给失利学生一个温暖的空间。作为老师,不应该歧视那些一次考试的学生,要在关键的时候拉他们一把,让他们感到师德的光辉和温暖,也许很多人的人生会因为这一次的深刻经历而改变。历史上因为宽容而激发历史人物斗志,从而促使他们重振雄风的故事不胜枚举。因此,我们应该理解家长首先可以告诉孩子,一次考试没有考好不要紧,证明有知识点掌握得不够好,反而暴露出了问题,可以利用假期“查漏补缺”,这是好事情。
此外,家长还应该引导、教育孩子,考试其实也是一种心态的锻炼,未来的人生中还会遇到无数次考试,都会有好有坏。只要自己前期足够努力,就应当以正确、积极的心态面对考试结果,并通过每次结果不断地总结,以寻求进步和突破。
接下来,趁着寒假期间,家长可以根据这次考试结果,陪孩子一起进行试卷分析,确定哪些知识点掌握得不够好。针对不同科目列出不同问题,共同制定出“查漏补缺”学习计划。让孩子利用这段时间,针对薄弱的知识环节进行重点复习和巩固,家长也应给予及时的指导、帮助和检查。
2.帮助孩子分析考试失利的原因。成功必有经验,失败肯定有原因。有时候,失败的经验比成功的喜悦更加宝贵。在孩子心情低落的日子里,家长要不但要鼓励他们,还要帮助他们找出考试失利的原因,这一点儿是尤为重要的,考试没发挥好也罢,作答时出现原则性错误也罢,即便是先前没有重视考试也行,家长都要平和的接受,但是要叮嘱他们,不要同样绊倒在一颗石头上,要记住失败的教训,迎头赶上。
3.鼓励孩子重新分析试卷,消灭试卷上的错题。孔子说过:知错能改,善莫大焉。如果轻易的放过那些曾经绊倒我们的错误,那无异于纵容惨败的历史重演。家长需要提醒孩子,从头来再来看考试的试题,将那些错题,难题一一解决,并将这些题摘记下来,一遍以后起警示和巩固知识的作用。
4.给失利学生一个温暖的空间。作为老师,不应该歧视那些一次考试的学生,要在关键的时候拉他们一把,让他们感到师德的光辉和温暖,也许很多人的人生会因为这一次的深刻经历而改变。历史上因为宽容而激发历史人物斗志,从而促使他们重振雄风的故事不胜枚举。因此,我们应该理解家长首先可以告诉孩子,一次考试没有考好不要紧,证明有知识点掌握得不够好,反而暴露出了问题,可以利用假期“查漏补缺”,这是好事情。
此外,家长还应该引导、教育孩子,考试其实也是一种心态的锻炼,未来的人生中还会遇到无数次考试,都会有好有坏。只要自己前期足够努力,就应当以正确、积极的心态面对考试结果,并通过每次结果不断地总结,以寻求进步和突破。
接下来,趁着寒假期间,家长可以根据这次考试结果,陪孩子一起进行试卷分析,确定哪些知识点掌握得不够好。针对不同科目列出不同问题,共同制定出“查漏补缺”学习计划。让孩子利用这段时间,针对薄弱的知识环节进行重点复习和巩固,家长也应给予及时的指导、帮助和检查。
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每次考试的结果,不仅是对学生前段学习进度的反映,更是成为督促下个阶段学习的参照,所以无论是对学生,还是家长都是一种“考验”。
身为几十年的老邻居,隔壁家的孩子成长轨迹,成为周围邻里八方的学习榜样,毕竟从一开始那家孩子成绩平平,毫不起眼,甚至在上小学的时候,还是周围家长当作负面例子的教育典型,怎么就在高考的时候能够“一飞冲天”,实现逆袭,成功考上了985,甚至还拿到了去国外名校进修的资格?
很多人曾经到那家去登门拜访,询问其中是否有隐藏的玄机,而在孩子妈妈王阿姨看来,学习这件事,除了需要孩子自身努力之外,家长的及时引导也非常重要。曾经在初一的时候,小王由于成绩下滑,拿着成绩单到家签字,而自此之后,孩子的成绩问问提升,这其中也多亏了当时夫妻俩的反应。
少说1话:我早就知道xxxx
对于孩子来说,最失望的不仅仅是努力后没有结果,还有自己最亲近的人,对自己曾经付出的努力的否定。对于孩子来说,当考试失利后,本身就是心怀忐忑,所以希望得到的不是一味的批评,而是父母的安慰,以及有意义的建议。
所以少说一些“马后炮”类的话,不仅能减少孩子的学习心理压力,还能加深与孩子之间的沟通。
不忽略这2点
1、给出建议:家长的作用是引导孩子找到问题的关键,尤其受限于自身的水平以及角度,孩子往往很难看出自己的问题在哪。学会在孩子考试失利后,给出有建设性的建议,以及具体落实的计划或者实际行动,对于孩子来说,才更有意义。
2、对下阶段的规划:一次考试失利并不能说明全部问题,除了总结反思前段学习外,对于孩子来说,更重要的是对于下一阶段的学习进展安排。家长需要从旁协助,同时多听取班主任的建议,对孩子的一些问题进行指导解决,只有这样才能避免重复性的犯错,让孩子有进步的空间以及实际错失。
对于家长来说,孩子考试失利其实意味着还有很大的进步空间,所以家长如何去做,对于孩子来说,有着巨大的影响力,摒弃盲目批评,更重视实际指导,也是家长需要学会、重视的一课。
身为几十年的老邻居,隔壁家的孩子成长轨迹,成为周围邻里八方的学习榜样,毕竟从一开始那家孩子成绩平平,毫不起眼,甚至在上小学的时候,还是周围家长当作负面例子的教育典型,怎么就在高考的时候能够“一飞冲天”,实现逆袭,成功考上了985,甚至还拿到了去国外名校进修的资格?
很多人曾经到那家去登门拜访,询问其中是否有隐藏的玄机,而在孩子妈妈王阿姨看来,学习这件事,除了需要孩子自身努力之外,家长的及时引导也非常重要。曾经在初一的时候,小王由于成绩下滑,拿着成绩单到家签字,而自此之后,孩子的成绩问问提升,这其中也多亏了当时夫妻俩的反应。
少说1话:我早就知道xxxx
对于孩子来说,最失望的不仅仅是努力后没有结果,还有自己最亲近的人,对自己曾经付出的努力的否定。对于孩子来说,当考试失利后,本身就是心怀忐忑,所以希望得到的不是一味的批评,而是父母的安慰,以及有意义的建议。
所以少说一些“马后炮”类的话,不仅能减少孩子的学习心理压力,还能加深与孩子之间的沟通。
不忽略这2点
1、给出建议:家长的作用是引导孩子找到问题的关键,尤其受限于自身的水平以及角度,孩子往往很难看出自己的问题在哪。学会在孩子考试失利后,给出有建设性的建议,以及具体落实的计划或者实际行动,对于孩子来说,才更有意义。
2、对下阶段的规划:一次考试失利并不能说明全部问题,除了总结反思前段学习外,对于孩子来说,更重要的是对于下一阶段的学习进展安排。家长需要从旁协助,同时多听取班主任的建议,对孩子的一些问题进行指导解决,只有这样才能避免重复性的犯错,让孩子有进步的空间以及实际错失。
对于家长来说,孩子考试失利其实意味着还有很大的进步空间,所以家长如何去做,对于孩子来说,有着巨大的影响力,摒弃盲目批评,更重视实际指导,也是家长需要学会、重视的一课。
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孩子考试时。家长如何做孩子首先好好安慰孩子,让他不要气馁适当陪他出去散散心缓和一下他的精神压力。
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孩子考试失利,家长不要一味地指责孩子,家长要认真的帮孩子找出失利原因并认真复习,争取下次考好。
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