比较激昂的朗诵词
语言，其现今的空间分布也是过去扩散、变化和发展的结果。朗诵是语言的艺术，那你知道哪些比较激昂的朗诵词?下面我为你整理了几篇比较激昂的朗诵词范文，希望对你有帮助。
比较激昂的朗诵词一
如果
有那样一个黄昏
我们都老了
一颗心
紧贴着另一颗心
一定是
肩膀接着肩膀
身体挨着身体
如果
有那样一个黄昏
还会为闲事争吵
吵到最后
一定是
后停下的是我
先停下的是你
如果
有那样一个黄昏
我还是
喜欢为你熬粥
你还会说
来 把你的手
放在我的手里
如果
有那样一个黄昏
我们都老了
都老了
我再不会
让你一个人
在夜里
唤醒我的名字
也不会让自己
在很远很远的地方 想你
亲爱的
如果可以
可以活到那样
那样的一个黄昏
和那样
那样的一个梦里
该是多好
多好的福气
比较激昂的朗诵词二
一
岁月浩渺，传来磅礴的呐喊。科大，你是一匹神驰的骏马，横跨你挺拔的腹背，以骑士的猛毅、将军的风度，蕴一身胆魄，蕴一身气势，扬鞭挺进。科大，你是一匹神驰的骏马，你的蹄音，已布满腾飞的辉煌!
黎明的微风轻拂，万物复苏。科大，你是一座巍峨的大山，山巅伟岸、鸟语花香。崎岖与峭壁都只是磨炼，荷一把智慧的锄头，跋涉与攀登就是不朽的杠杆。科大，你是一座巍峨的大山，昂扬的颠峰喷出一轮蓬勃的朝阳!
真理的求索，翱翔着冲浪的激昂。科大，你是一叠飞泻的激流，溅起的浪花在歌唱搏击的绚烂，胆量与信仰是坚韧的雨燕，在突兀澎湃的汹涌巨浪中呐喊。科大，你是一叠飞泻的激流，惊涛拍岸、浪击远天，有一片云帆高挂的意象!
二
我从明湖的清澈和樱花的馥郁中，开始认识科大。这儿绿树耸翠，像是要接近如碧的蓝天;莺蝶翩翩，如沉醉于林荫芬芳的依恋;初绿的柳枝轻拂悠悠碧水，荡漾了一湖的白云烟霞。晨曦的微风抚过林荫下勤读的身影，我听见书声琅琅、盎然生机一片!
我从地灵人杰的胜境和声名远播的历史中，开始认识科大。望韶峰、俯湘水、居伟人故乡，又历经北宋湘潭县学、南宋文庙、清代昭潭书院及新中国湘北建设学院，千百年来名士荟萃、弦歌不绝。及至两校合并，气象规模更为宏丽，办学实力明显增强，古老的学校谱写出了时代的华章!
我从胸怀博大、才学精深的师长和诲人不倦的教导中，开始认识科大。修德正身、传道解惑，把沧桑与疲惫谱成一曲轻乐，把无私与激情燃成一支明烛，映亮迷惘的眼睛，润泽渴求的心灵。高瞻远瞩，两袖清风，虔诚的奉献荡气回肠，用灵魂和热血浇铸出民族的脊梁!
我从“自强不息，矢志不移”、“立足基层，服务基层”的办学传统中，开始认识科大。先人披荆斩棘、开拓荒野、艰辛建校，在战火硝烟中挺直脊梁;克难致胜、自强不息、勤俭办学，在困境逆境中开拓锐气。设备简陋，依然倾注心智而无怨无悔;时日艰辛，依然挥洒激情而不畏崎岖!“自强不息、矢志不移”，以执着激昂的誓言和信念，开创了科大的崛起与希望;“自强不息、矢志不移”，以华夏炎黄的韧性和风骨，延续了文明的灿烂与辉煌!
我从“斯文在兹、经世济用”的文庙古训中，开始认识科大。千年杏坛、千年求索，文化底蕴源远流长。这颗湘中大地的璀璨明珠，正整合着历史与现实的资源，在继承中发展，在发展中创新，在创新中跨越，日益流光溢彩!建设，风起云涌;变化，日新月异;发展，不断跨越。从“斯文在兹、经世济用”到“唯实惟新、至诚致志”，紧握时代脉搏，谱写铿锵乐章，科大，正朝着“省属一流、国内知名”的目标飞驰开拓，阔步昂扬!
三
看这满目绿草，看这一池春水，看这佳木葱茏。科大，我是你灿烂的花枝，是你黎明的光束，是你摇曳的绿枝上那颗晶莹的露珠，永远以最虔诚的姿态瞻仰阳光，在为你的祈愿中高擎理想!
看这满目绿草清香可挹，看这一池春水掩映清波，看这佳木葱茏黛色参天。科大，我是你簇新的理想，是你喷薄而出的朝阳;是你龙腾虎跃的生机;是你的琅琅书声，在求知的殿堂回荡!你用道德的甘霖、智慧的乳汁，教化了迷惘的我、深思的我、沸腾的我，炽热的心叩响真理的信仰，我是你人文鼎盛、贤才辈出的荣光与希望!
湖湘文化，源远流长;
钟灵毓秀，无限风光;
云蒸龙变，俊采飞扬。
科大，你是一匹神驰的骏马，
横空掠影，威武雄壮;
迎风长啸、腾飞辉煌!
我们骄傲，科大，你昂扬挺立的雄姿风采;
我们期待，科大，你拓展奋进的伟岸形象!
比较激昂的朗诵词三
沁园春·雪
毛泽东
北国风光
千里冰封
万里雪飘
望长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿失滔滔
山舞银蛇
原驰蜡象
欲与天公试比高
须晴日
看红装素裹
分外妖娆。
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武
略输文采
唐宗宋祖
稍逊风骚
一代天骄
成吉思汗
只识弯弓射大雕。
俱往矣
数风流人物
还看今朝。
