课堂导入环节中存在的问题和不足是什么?
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课堂导入环节中存在的问题是生搬硬套,课堂导入形式过于单一。很多教师会生搬硬套名师的课堂导入设计,并没有注重自己所带学生的综合能力和实际情况,在新旧知识的衔接上,很多教师并没有给予重视。
课堂导入环节的弊端
课堂导入形式过于单一,在目前的导课环节,很多教师都会采用复习—新授的形式进行导课,课课如此,天天如是没有一点儿新意,课堂导入缺乏信息技术支持,当前课堂导入环节还存在枯燥乏味,缺乏信息技术支持的问题,不利用现代信息技术教学手段不能与时俱进。
导入内容单一化不具有趣味性针对性,不利于吸引学生的注意力激发他们学习信息,不利于学生主动参与到课堂教学中,学生自主学习能力较差自制力较差,语文课堂本身较为枯燥,再加上学生对于文章重难点以及中心思想把握不到位,甚至词句理解不透。
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