九年级作文五篇
写作是 文章 作者创造性的精神活动，也是社会性的 文化 现象。一篇文章的得失好坏，不仅决定于作者自身的个性、禀赋或努力程度，也和他对这一精神活动的客观规律以及与此相应的规范性要求的理解、把握程度有关。这里给大家分享一些关于九年级 作文 ，供大家参考。
九年级作文1
世界上有一种蜡烛，他燃烧得快却不怕燃尽的那一天;世界上有一些园丁，辛勤培育美丽的花朵却从不求报酬;世界上有一盏指向爱的灯，他不会灭……
在我一年级的那段时光里，印象最深的就是第一个月。
记得在第一个月里，我总爱哭闹着不想去上学，但是那时我找不出什么理由不去上学，现在想起来，可能是依赖于家太多，不敢和陌生人接触、打招呼……可是在某一天，我收到一种鼓励，那种鼓励使我有了小小的勇气。
那是个下着雨的早晨，那个时候我没有之前那么任性，但偶尔也会耍些脾气。那天我迟到了，但是却是独自一人大胆地跨进教室，没有哭丧的脸，这对于别人很平常，对于我那可不一样。那时，我们的语文老师突然拍起了掌，接着，整个教室都是这种鼓励的掌声。我模糊记得，我的语文老师说：“给她一点掌声!我们欢迎你再次进入教室!”
掌声持续了很久，那时我也未免有那么一点点想要回家的感觉，但是这种鼓励、被表扬的感觉使我想再一次体验。那是我的到的第一次掌声。
我收到的第一份小学作业，是抄写汉语拼音的韵母，这是课堂上的作业。当地一次见到“a”字的时候，老师问过我们：“小‘a’写出来像什么?”那个时候我举手回答：“像小女孩的辫子!”那时，先前曾听到过的掌声又响起，这个回答课本上是可以找到的，这小小的幸运让我小小的骄傲变成信心。
渐渐地，从汉语拼音到注音课文，从注音课文到楷体课文，再到意义深厚的词句……一切的一切都从简单变成复杂……知道现在的我，已经慢慢学会什么叫“成熟”。那段时间里接受的惩罚或者批评，事实上是一种更响亮的掌声!
一直鼓励我的是您的那双手，我不会忘记，那位我们操劳而干裂的嘴唇，那双眼睛如此专心地看着，我同样不会忘记!那颗深爱学生的心，将会一直延长下去，直到永远。
老师，我真心感谢您对我以及所有同学的鼓励，那时或许我们太懵懂，不了解您心里的意义，您有时可能会累了，但是您背后，却是一群天真的学生，他们不一定都爱捣乱，他们每一都很优秀。老师，我也不是那么的了解您，但是，我却有道不完的感谢呀!我耳边还不断萦绕着那些掌声和鼓励，如同耳边响起了优美的音乐……
那盏灯的光线很美很美，从那盏灯下走过的人，总会得到自信和启发——老师啊，没有什么能比您还要伟大了。
九年级作文2
是偶然爱上她的。
前一阵去书店淘书，在一片花花绿绿中，我赫然发现她淡雅的身影独占一隅。匆匆上前，翻开扉页那一股陈旧的、古朴的气息扑鼻而来。宋词的优雅与婉约全都毫无遮挡地涌来。
回到家，我就如饥似渴地捧起她。在将逝的夕阳地笼罩下，一切线条都变得温柔，朦胧起来;我的身体也仿佛失重，跌入那个烟水迷离的金陵旧城——宋朝。
在那里，我隐约看见了“伫倚危楼”的柳永;“守著窗儿”的李清照;“梳洗罢，独倚望江楼”的温庭筠……他们人生的自信、欢愉与孤独、惆怅，他们人生的悲欢离合、是是非非、爱恨离愁，在我眼前一幕幕地上演，叩响我的心房。那一个个静默温暖、倾国倾城的爱恋，覆盖着薄薄烟尘，在时光中发酵成我们现在的点点泪痕;那一声声叹息在我的心头上回荡。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
生于两宋之交的易安，经历了纷飞的战乱和遥远的别离。现实的残酷，一层层刮破了她的梦想。词中，她巧妙地将无形的愁化为有形，生动的将一个女子的哀愁之深表述得淋漓尽致。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。你所经历的一切在一个凄风苦雨的秋日，酿成重叠的心事。是爱?是伤?是恨?是忧?时间带走了多少年少时的炽热，留下静默;岁月磨擦着灵魂带来了多少无法言说的痛苦，流失最单纯的快乐。唉，只一个小女子单薄的身躯，怎忍受得了物是人非的怅惘，今昔对比的凄凉?“人生若只如初见”。
“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生难料，心在天山，身老沧洲。”
苍凉悲壮的语调，赫然填满我的心房。南宋，一个混乱的朝代。王朝宫室内战不断，昏庸君主骄奢淫逸。多少贤能之士，淹没在华丽张扬的红尘之中。陆游面对报国无门，壮志未酬，自己却已两鬓如霜的现实而无奈、而愤慨。那些奸臣的胆大妄为，更是激起了他内心深处的斗志和盎然的爱国之气。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。与那婉约派的词人不同，他那虽已年老体衰，但念念不忘洗雪国耻的爱国激情震撼了我。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。词人那忧国忧民的深情，与字字凝结着的至死不渝的忠贞的爱国之气，引发了我对他怀才不遇的叹息。“伤心莫问前朝事”。
她，不离我手。
写一会儿作业，倦了，让古典浸入我麻痹的大脑;游玩，累了，捧着她坐在灼灼桃树下忍不住轻轻吟道：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”;夜已深，乏了，她静静伏在枕边，在我的梦中浅吟低唱……
她，不离我口。
短短的课间，我们互相吟诵着古典的美丽;盼望已久的作文课，我把她融进我的每一词，每一句;回家的路上，我大声吟诵着，让宋词饱满地开在云间。
“山月不知心里事”。
那些宋词，是词史，是历史，更是心史。
宋词，真让我着迷。
九年级作文3
21世纪的一个傍晚，在一个忙碌的实验室里，一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间，全世界都轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事?
美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去，他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚，淡泊名利，不过他还是同意留在那里工作，毕竟他要为社会工作。
时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了，爱因斯坦没有任何建树，人们茫然了。不久，人们得到了解释：爱因斯坦的记忆还停留在20世纪，目前他正在熟悉实验室的环境和仪器设备。随着时间的推移，爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备，但他的工作还没有步入正轨，因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈科学家论证了。
实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪，所以完全无法与当今接轨。他们还认为，现在这些知识并不重要，他们需要的是爱因斯坦的思维。
随后，他们 拜访 了美国医学会的会长，表明了他们的意见，但医学会长在听取三位专家的 报告 后却告诉他们，医学所能移植的只是记忆，并不能移植思维，换句话说，他们所做的不过是提供一台活的储存器。
实验室的领导失望而去。但身为科学家，他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。此后，喧嚣一时的记忆移植终告一段落，但它也给人们留下了深深的思索。
记忆的移植不过是 经验 和知识的传递，它不涉及大脑本身，更不会令一个弱智者变得思维敏捷。因此科学的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆，未来只有靠我们自己去闯!
九年级作文4
“上门女婿”，一直以来，我都认为这个词与“女婿”并没有区别。但看了《感动中国》，我终于明白了，“上门女婿”是受人轻视的，得不到尊重的。但有这样一个人，把人们心中低贱的“上门女婿”化作了人们心中一座伟大的高塔。他，就是――谢延信。
谢延信在妻子即将离开人世时，对妻子许诺：“会一生一世的照顾两位老人!”许多人一定认为谢延信只是信口开河，待妻子辞世，一定会背信弃义，将两位重病缠身的老人抛之度外。然而，谢延信让大家出乎意料，照料两位老人33年。谢延信(原刘延信)也将自己的刘姓改成了“谢”，成了谢家之子。
33年，一年365天，这是多少个日日夜夜呀!这33年里，谢延信有选择离开的机会，但他都放弃了。如果是我，我只会照顾老人几天就一走了之，丢掉这个“辱名”，丢掉这“累赘”，过回自己应有的生活。
正是这颗坚守诺言的决心，两位老人没有孤独一生，两位老人没有无依无靠，他们有亲人，他们有一个孝顺的儿子――谢延信。
“承诺”，谁都向某个人承诺过一些事，一些琐碎的小事。然而，又有谁坚守了自己的承诺?又有谁背弃了承诺?
谢延信的守信是值得我们大家学习的。“承诺”并不是一句随意抛出的话，它是他人心中的一个形象，它是他人的脊梁。假如，我对他人承诺重要的事，但却有意没有做，结果就是――他人不再信任你，对你少了几丝希望，少了几句赞赏……虽然谢延信的妻子走了，看不见他所做的一切，谢延信大可以放弃承诺，轻松自己。谢延信坚持，是心中有“诚”，心中有“大爱”……
为了诺言;他省下钱给岳父岳母看病吃药，谢延信舍不得在自己身上多花一分钱，一件衬衣穿10年，一双解放鞋穿12年，连给自己买药的钱也省下，年年吃粗跑黑豆来抵御病魔。
这，就是舍己为人的精神。他，乐观、从容，面对镜头，没有抱怨世道不公，而是很乐观的生活着，用笑容充实着生活。也正是他这种乐观的生活态度和诚信，感染了他周围的人……我们要学习他这乐观的态度，困难压不到我，失败我还能再站起来。
九年级作文5
星期一，老师发给我们每人一本《红色精神》的书，我迫不及待地翻开，书中《朱德的扁担》这个 故事 深深感动了我。
故事主要写毛泽东和朱德的部队在井冈山打败了国民党，引起了敌人的恐慌。国民党反动派便对井冈山根据地实行经济封锁，军队面临着衣、食、药等多方面的困难，其中最难的就是吃饭问题。于是，朱德带领战士们下山挑粮食。井冈山地势险峻，几十里没平路，可这支队伍中年龄最大，挑得最重的就是朱德军长。四十二岁的他不仅要把箩筐装得满满的，还在上面加盖上一袋装满粮食的布口袋，战士们觉得军长太累了，便把朱德的扁担藏了起来，可朱德发现扁担不见后，就连夜做了一根扁担，并写上“朱德扁担，不准乱拿”八个大字。
读到这里，我不禁想起我们这一代小公主、小皇帝们，像生活在温室的花朵，整天被长辈们捧在手心里，宝贝似的呵护着，过着衣来伸手、饭来张口、怕苦怕累、挑三拣四的日子。像我上学时遇到下雨，或有时懒得走路，还要爷爷开车接送。
一次，家里停水我便和爸爸到外面一起去提水，爸爸提着一个大桶子，而我只提了一个比爸爸小很多的小桶子。在回来的半路上，我就累得气喘吁吁了，走不动了。我便让爸爸帮我提，自己却轻轻松松、开开心心地哼着歌儿回家了。想想革命先辈们，不怕吃苦受累，甚至牺牲自己的生命，也要为后代创造美好的生活，让我们能坐在宽敞明亮的教室里学习科学文化知识;能在热闹的游乐场里玩着各种各样的游戏，也能在爸爸妈妈的怀抱里享受幸福。
我们的美好生活不是从天上掉下来的，也不是生下来就先天具有的，而是革命先辈用自己的鲜血换来的，所以我们应该倍加珍惜。
每当我们遇到困难时一定要有朱德爷爷那种吃苦耐劳、艰苦奋斗、无私奉献的精神，让这种永不凋谢的精神之花，绽放在我们的心田，让幸福的生活充满阳光，让幸福之花遍地开放。
