如何提高学生的写作水平
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1、掌握词汇
同学们都知道学习英语需要掌握词汇量,我们写作也是需要掌握大量词汇的。你想想是不是写作的时候,明明知道那个意思,但是确用语言表达不出来?还有有时候罗里吧嗦的写了好多,但就是意思还不是表达的很清楚,可能朋友看了一下,就用一个词语表达出来了,你恍然大悟,对啊,我怎么没有想到。
这就是词汇量的不足。
词汇量是需要积累的,在阅读中随手记下觉得好的词汇,最好整理到一个本子上,有时间就翻一翻,日积月累就会又很大的进步,最重要的是坚持。
2、写好句子
句子是能表达意思的最少的单位。掌握了词汇只是让我怎么准确的用好词语表达,而写好句子是为了更准确的传达我们要表达的意思。
句子的写作有很多技巧,比如运用拟人、比喻、排比这些修辞方法,可以读者读起来押韵、朗朗上口,更能让读者读懂。
3、学会写一段话
一句话的意思多数是表达不清楚具体的内容的,而一个段落就可以很好的表达内容。可以把意见事情讲清楚了。
文章就是由一个一个段落构成的。
对于刚开始学习写作的可以从写一个段落开始。
比如发微博、发朋友圈、发微头条,字数不需要太多,一二百字足矣,最重要的是天天写天天练。
熟练后就增加字数,可以说这是最好的训练方法。
4、模仿
当我们能描写一件事情的时候,并不代表我们写好了,离着写好还差很远。
你只是把一件事情讲清楚了,而没有讲好。讲好才是最重要的。
这就需要我们向优秀的作者学习,看看他们是怎么写作的,是怎么描述一件事情的。
优秀的作品是我们最好的老师。
5、大量输入
写作是输出模式,但是你的知识储量是有限的,想要持续的写作需要大量的输入。
阅读优秀的作品是输入的最好方式,不仅可以从中学到知识、技能,对于我们还可以学到写作技巧。
写作能力的提升是一个循序渐进的过程,平时要多阅读、多积累素材,把读到的好的词汇、金句都记下来,并且写文章时就运用,然后再运用一些修辞手法,让读者喜欢看我们的文章。
长期的输入与输出,才能使写作能力不断地提升。
同学们都知道学习英语需要掌握词汇量,我们写作也是需要掌握大量词汇的。你想想是不是写作的时候,明明知道那个意思,但是确用语言表达不出来?还有有时候罗里吧嗦的写了好多,但就是意思还不是表达的很清楚,可能朋友看了一下,就用一个词语表达出来了,你恍然大悟,对啊,我怎么没有想到。
这就是词汇量的不足。
词汇量是需要积累的,在阅读中随手记下觉得好的词汇,最好整理到一个本子上,有时间就翻一翻,日积月累就会又很大的进步,最重要的是坚持。
2、写好句子
句子是能表达意思的最少的单位。掌握了词汇只是让我怎么准确的用好词语表达,而写好句子是为了更准确的传达我们要表达的意思。
句子的写作有很多技巧,比如运用拟人、比喻、排比这些修辞方法,可以读者读起来押韵、朗朗上口,更能让读者读懂。
3、学会写一段话
一句话的意思多数是表达不清楚具体的内容的,而一个段落就可以很好的表达内容。可以把意见事情讲清楚了。
文章就是由一个一个段落构成的。
对于刚开始学习写作的可以从写一个段落开始。
比如发微博、发朋友圈、发微头条,字数不需要太多,一二百字足矣,最重要的是天天写天天练。
熟练后就增加字数,可以说这是最好的训练方法。
4、模仿
当我们能描写一件事情的时候,并不代表我们写好了,离着写好还差很远。
你只是把一件事情讲清楚了,而没有讲好。讲好才是最重要的。
这就需要我们向优秀的作者学习,看看他们是怎么写作的,是怎么描述一件事情的。
优秀的作品是我们最好的老师。
5、大量输入
写作是输出模式,但是你的知识储量是有限的,想要持续的写作需要大量的输入。
阅读优秀的作品是输入的最好方式,不仅可以从中学到知识、技能,对于我们还可以学到写作技巧。
写作能力的提升是一个循序渐进的过程,平时要多阅读、多积累素材,把读到的好的词汇、金句都记下来,并且写文章时就运用,然后再运用一些修辞手法,让读者喜欢看我们的文章。
长期的输入与输出,才能使写作能力不断地提升。
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