幼儿预防传染病常识
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1. 幼儿园预防传染病的预防措施有哪些
1、建立健全安全管理制度。
2、成立传染病防控领导小组。
3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。
4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。
5、各室每天通风换气，使空气流通。
6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。
7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。
8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。
9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。
10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。
11、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。
总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。aware天猫
2. 幼儿园大班育儿知识怎样预防疾病
设计意图： 春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大预防针的经验。
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。 活动目标： 1、了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。 3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备： 1、收集有关传染病的资料。 2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、准备材料：宣传品、纸、笔。 过程建议： 1、讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。）
2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）
3、讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）
4、将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。 5、向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。
延伸提示： 1、在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2、结合打预防针，教育幼儿要勇敢。
3、绘画：《打预防针》。
3. 家长与孩子一起学习预防传染病的常识
春季传染病预防小知识1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
4. 如何预防传染病 大班健康教案
活动目标：
1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。
2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因；通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。
3、养成良好的卫生习惯。
活动准备：有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。
⑴ 师出示图片：这是什么？它是什么样的？
⑵ 启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗？
2、教师讲述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。
⑴ 教师讲故事，并提问：
① 小胖瘦了，为什么会瘦？他得了什么病？
② 医生从小胖的大便里查出来什么？
③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的？
④ 蛔虫在人的肚子里干什么？
⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办？
⑵ 教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。
3、讨论：怎样才能预防蛔虫病⑴ 饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。
⑵ 不喝生水。
⑶ 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。
⑷ 不把脏手。 活动目标：
1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。
2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因；通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。
3、养成良好的卫生习惯。
活动准备：有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。
⑴ 师出示图片：这是什么？它是什么样的？
⑵ 启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗？
2、教师讲述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。
⑴ 教师讲故事，并提问：
① 小胖瘦了，为什么会瘦？他得了什么病？
② 医生从小胖的大便里查出来什么？
③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的？
④ 蛔虫在人的肚子里干什么？
⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办？
⑵ 教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。
3、讨论：怎样才能预防蛔虫病⑴ 饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。
⑵ 不喝生水。
⑶ 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。
⑷ 不把脏手或脏东西放在嘴巴里。
⑸ 勤剪指甲，不留长指甲。
4、了解其他寄生虫的名称及危害。
⑴ 你们还知道哪些寄生虫病？它们有什么症状？
⑵ 教师出示一些图片，让幼儿观察，向幼儿介绍一些相应的常识。
5、进行竞赛抢答，了解一些预防寄生虫病的卫生知识。
⑴ 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫，对吗？
⑵ 蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里，所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法，对吗？
⑶ 吃东西时，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，对吗？
⑷ 大量的蛔虫寄生，会引起消化不良、厌食、偏食，对吗？
⑸ 洗手时，用盆里的水多洗几次，不要开着水龙头，这样洗手能洗干净吗？
⑹ 大便之后，要用肥皂把手搓洗干净，对吗？
⑺ 蛲虫的成虫会在夜间，从 *** 跑出来产卵，并通过手、衣物、床具等传播，对吗？
5. 儿童常见传染病有哪些
幼儿急疹 由病毒通过唾液飞溅而传播感染。
由于宝宝身体虚弱，抵抗力相对较差，一旦接触过幼儿急疹极有可能感染。患过此病后，一般不再患第2次。
幼儿急疹发病很急，宝宝突然高热，热度一般为39 ℃~40 ℃，有时甚至达到41 ℃，但宝宝的精神状态良好，高热持续3~5天后周身出现红色皮疹，体温也随之下降。通常皮疹为淡玫瑰红色，直径为2~4毫米。
皮疹主要集中于头额、颈部及躯干，四肢相对较少，肘膝以下及掌跖部多无皮疹。24小时内皮疹出齐，一到两天后皮疹开始消退，不留色素沉着及脱屑。
由于本病可通过成人无症状携带病毒，。
6. 家长与孩子一起学习预防传染病的常识
春季传染病预防小知识
1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；
3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
1、建立健全安全管理制度。
2、成立传染病防控领导小组。
3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。
4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。
5、各室每天通风换气，使空气流通。
6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。
7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。
8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。
9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。
10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。
11、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。
总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。aware天猫
2. 幼儿园大班育儿知识怎样预防疾病
设计意图： 春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大预防针的经验。
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。 活动目标： 1、了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。 3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备： 1、收集有关传染病的资料。 2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、准备材料：宣传品、纸、笔。 过程建议： 1、讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。）
2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）
3、讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）
4、将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。 5、向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。
延伸提示： 1、在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2、结合打预防针，教育幼儿要勇敢。
3、绘画：《打预防针》。
3. 家长与孩子一起学习预防传染病的常识
春季传染病预防小知识1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
4. 如何预防传染病 大班健康教案
活动目标：
1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。
2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因；通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。
3、养成良好的卫生习惯。
活动准备：有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。
⑴ 师出示图片：这是什么？它是什么样的？
⑵ 启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗？
2、教师讲述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。
⑴ 教师讲故事，并提问：
① 小胖瘦了，为什么会瘦？他得了什么病？
② 医生从小胖的大便里查出来什么？
③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的？
④ 蛔虫在人的肚子里干什么？
⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办？
⑵ 教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。
3、讨论：怎样才能预防蛔虫病⑴ 饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。
⑵ 不喝生水。
⑶ 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。
⑷ 不把脏手。 活动目标：
1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。
2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因；通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。
3、养成良好的卫生习惯。
活动准备：有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。
⑴ 师出示图片：这是什么？它是什么样的？
⑵ 启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗？
2、教师讲述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。
⑴ 教师讲故事，并提问：
① 小胖瘦了，为什么会瘦？他得了什么病？
② 医生从小胖的大便里查出来什么？
③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的？
④ 蛔虫在人的肚子里干什么？
⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办？
⑵ 教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。
3、讨论：怎样才能预防蛔虫病⑴ 饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。
⑵ 不喝生水。
⑶ 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。
⑷ 不把脏手或脏东西放在嘴巴里。
⑸ 勤剪指甲，不留长指甲。
4、了解其他寄生虫的名称及危害。
⑴ 你们还知道哪些寄生虫病？它们有什么症状？
⑵ 教师出示一些图片，让幼儿观察，向幼儿介绍一些相应的常识。
5、进行竞赛抢答，了解一些预防寄生虫病的卫生知识。
⑴ 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫，对吗？
⑵ 蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里，所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法，对吗？
⑶ 吃东西时，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，对吗？
⑷ 大量的蛔虫寄生，会引起消化不良、厌食、偏食，对吗？
⑸ 洗手时，用盆里的水多洗几次，不要开着水龙头，这样洗手能洗干净吗？
⑹ 大便之后，要用肥皂把手搓洗干净，对吗？
⑺ 蛲虫的成虫会在夜间，从 *** 跑出来产卵，并通过手、衣物、床具等传播，对吗？
5. 儿童常见传染病有哪些
幼儿急疹 由病毒通过唾液飞溅而传播感染。
由于宝宝身体虚弱，抵抗力相对较差，一旦接触过幼儿急疹极有可能感染。患过此病后，一般不再患第2次。
幼儿急疹发病很急，宝宝突然高热，热度一般为39 ℃~40 ℃，有时甚至达到41 ℃，但宝宝的精神状态良好，高热持续3~5天后周身出现红色皮疹，体温也随之下降。通常皮疹为淡玫瑰红色，直径为2~4毫米。
皮疹主要集中于头额、颈部及躯干，四肢相对较少，肘膝以下及掌跖部多无皮疹。24小时内皮疹出齐，一到两天后皮疹开始消退，不留色素沉着及脱屑。
由于本病可通过成人无症状携带病毒，。
6. 家长与孩子一起学习预防传染病的常识
春季传染病预防小知识
1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；
3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
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