记一次游戏作文

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正香教育
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  “加油,加油!”“四年7班加油!”……操场上传来震耳欲聋的加油声,原来是四年级5、6、7班在进行大板鞋游戏呢!下面是我为大家整理的记一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  记一次游戏作文一

  欢乐的事情就像一颗颗珍珠,在我的记忆里数也数不清,那我就挑一颗最大最亮的给大家看吧!

  那是一次体育课上,老师让我们自由活动。有人在打篮球,有人在玩跳皮筋,还有的人在跳绳儿。我和朋友们玩起了捉迷藏

  我们首先“黑白黑”,选出找人者,“呜呜呜”那个人就是我。我心想:哼!你们可要小心了。等我一会挨个儿抓到你们!接着我闭上眼睛,大声地数着:“一、二、三……”十秒钟过后,我睁开眼睛像名侦探柯南一样开始寻找小伙伴们!

  我心想:这样找太盲目了,怎么才能快速把他们找出来呢?我眼珠一转,有主意了。我首先对着白桦树那边大喊一声:“不许动,举起手来!”结果什么动静也没有。我很失望,正准备转移阵地,此时一阵笑声传来,我的耳朵像雷达一样敏感地捕捉到了声音。我压低身子,慢慢地走到大石墩子后面:“王小明,出来吧,我找到你了!”王小明闷闷不乐地走了出来,一边撇着嘴一边说:“都怪我这张破嘴!”看着他搞笑的样子,我的心里乐开了花。

  突然,一阵鼾声传到我的耳朵里。我循着声音寻找,啊哈,原来是赵小丽在滑梯后面等得太久,睡着了。我轻轻地拍了她一下,她猛地惊醒,大喊一声:“怎么啦?怎么啦?”看着她惊恐的样子我忍不住哈哈大笑起来。她看看四周,瞬间明白了,着急地说:“不算不算,我睡着了,再找一次。”我可不能给她这个机会,我叉着腰装作很凶的样子:“愿赌服输!你不会是要耍赖皮吧!”看着小丽“哑巴吃黄连—有苦难言”的样子,我笑得肚子都疼了。

  接着,其他人也被我接二连三地找了出来。

  快乐的事情总是过得很快,下课铃声响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。

  记一次游戏作文二

  “加油,加油!”体育课上,老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课,老师就大声宣布:“同学们,我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏!”适音未落,同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想:老鹰捉小鸡?真有趣,我一定要当小鸡!

  游戏规则是一个人当母鸡,一个人当老鹰,三个人当小鸡,老鹰去捉小鸡,母鸡则要保护小鸡。

  马上要开始了,我如愿以偿当上了小鸡,可是,不幸运的.是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始!老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来,母鸡张开双臂,护住小鸡,左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来,我大叫一声,连忙闪开,老鹰扑了个空,还是不死心,又向我抓来。突然,我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀!”我使劲一扯,老鹰松开了“爪子”,差一点儿摔倒。“哈哈哈!”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气:真是虚惊一场,差点就变成老鹰的“美餐啦!”接连几次,我们几只小鸡齐心协力,左躲右闪,在鸡妈妈的保护下,老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了,我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。

  伴随着同学们的欢声笑语,这轮游戏结束了,饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡,垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓,真是太开心了!

  记一次游戏作文三

  星期二早上的大课间,老师拿来一支小花样子的笔,她告诉我们这个大课间我们玩击鼓传花游戏。顿时,教室里人声鼎沸,每个同学都乐开了花。

  游戏规则:老师在讲台前面拍桌子当击鼓,把小花笔当做花。前一个同学把小花笔传给后面的同学,鼓声停后,小花笔落在谁那里,谁就要表演一个自己拿手的节目。

  游戏开始了,同学们既兴奋又紧张地将小花笔传给下一个同学。我真希望能快点到我这里来,眼看小花笔离我越来越近,突然,老师的“鼓声”停下来了,甘智霖的手上正拿着小花笔,内向的他本来还是笑盈盈的脸,一下子凝固了起来,好像一座石尊,同学们拍着掌鼓励他上台表演,甘智霖犹豫不决,慢慢地走上了讲台,他给我们表演了他学过的跆拳道。

  游戏继续,同学们这次更加激动了,只要小花笔落到书桌上,他们便会迅速的捡起来扔给后面的同学,宋怡珍刚要给同学时,老师又停了下来,宋怡珍面带笑容地站了起来,看来她准备好了,信心满满地走向讲台,她唱了一首美妙动听的歌,同学们异口同声地夸赞她。

  游戏还在继续,这一次传给了郭梓健,郭梓健像一只小老鼠飞快地跑上了讲台,他给我们讲了一个非常搞笑的笑话,同学们听了之后,有的哈哈大笑,有的前仰后合,还有的笑出了眼泪。

  最后一局了,终于轮到了我,我给同学们吟诵了一首古诗,游戏就结束了。

  时间过得飞快,一眨眼的功夫,这个大课间就结束了,这个游戏太好玩了,我们依然沉浸在这个游戏的快乐当中,真希望下一个大课间能快点到来。

  记一次游戏作文四

  下午,学校又想起了大课间的音乐,同学们排着整齐的队来到操场,安静的操场顿时欢声笑语,热闹非凡。

  我们几个女生商量:“我们玩什么游戏呢?”经过我们激烈地讨论,最后一致赞同玩“编花篮”。我们先围成一个圈,再把手牵到一起,接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳,一边唱:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮……”现在大家全都不动了,并且把原来的姿势都保持住。

  突然,一个同学身子一晃,摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因,应该是脚步没有站稳,身体失去了平衡。没关系,我们没有放弃,重新开始。这回由于一个同学手滑了,又摔倒了,大家你压着我,我拉着你,虽然摔倒了,但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!

  第三次游戏开始了,我们紧紧地抓住每个人的手,脚牢牢地别在手臂上,大家一起喊口号,动作协调,一个人都没有摔倒,我们成功了,操场上飘着动听的歌声和热闹的欢笑声。

  这时候,上课铃响了,我们依依不舍地回班了,这真是一次有趣的游戏呀!

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